NOM :

Nom : Prénom : Classe :
I) Repérage (5 points)
1. Colorie en vert le territoire musulman à la mort de Mahomet (1 point)
2. Note le nom des lieux saints de l’Islam (1,5 point)
3. Note le nom des villes fondées par les Arabes (1,5 point)
4. Comment s’appelle la guerre sainte menée par les successeurs de Mahomet pour
répandre l’Islam ? : (1 point) ……...................................................................................
II) Observe le plan d'une mosquée et complète la légende (2 points) :
Devoir n°4 : le monde arabo-musulman

LÉGENDE :
1 : Lieu d’où le muezzin appelle à la prière : le ……………………………………..
2 : Cour
3: ……………………………………………………………………………… pour la purification
rituelle
4 : Salle de prière
5: ………………………………… : Chaire en forme d'escalier d'où l'imam lit le Coran et préside à
la prière
6: Mihrab : Niche décorée indiquant la direction de ………………………………………………….
7: Mur de la Qibla
III) Questions de cours (3 points)
1. Cite deux produits qui font l’objet du grand commerce musulman (1 point) :
2. Définis les termes suivants (2 points) : caravane et caravansérail
IV) Étude de document (6 points)
Cordoue, un grand centre culturel et scientifique
L’époque la plus brillante de Cordoue se situe sous le règne du calife Abderrahman III
(912-961). Prince cultivé, il fonda des écoles et des bibliothèques dont la plus importante, la
bibliothèque royale de Cordoue, aurait contenu plus de six cents mille ouvrages.
A Cordoue travaillaient des médecins, des astronomes, des mathématiciens, des géographes.
A cette époque, les savants du monde musulman étaient à la pointe du progrès scientifique.
1. D’après le texte, quel est le titre du dirigeant de Cordoue ? Durant quel siècle a-t-il
régné ? (1,5 point)
2. Qu’est-ce qui montre que ce prince encourageait le développement des études et de la
culture ? (2 points)
3. D’après le texte, les savants du monde musulman étaient réputés en médecine, en
mathématiques et en géographie. Pour chacune de ces trois disciplines, cite une
invention (vue en cours) des savants musulmans. (1,5 point)
4. Cite la phrase du texte qui montre que les savants musulmans étaient en avance sur
ceux d’Occident. (1 point)
V) Synthèse (4 points)
A l'aide des réponses aux questions et de tes connaissances, rédige un paragraphe d'une
dizaine de lignes répondant au sujet :
Qu'est-ce qui fait la richesse de la civilisation arabo-musulmane au Moyen Âge ?
−Pour cela, commence par expliquer ce qu'est le grand commerce et comment il s'organise.
−Puis, montre que les dirigeants arabes ont su utiliser cette richesse pour développer la
culture et la science.