![](//s1.studylibfr.com/store/data-gzf/844e2c0d3d2ab8780d6eb398b30a576e/1/001837160.htmlex.zip/bg4.jpg)
c. Codominance
Les bovins avec des cornes courtes « short horned cattle »
rouge x blanc = rouans (ils ont le poil blanc et rouge ensemble)
CRCR x CrCr = CRCr
Si on croise un bovin rouge avec un bovin rouan, quels sont les phénotypes
et génotypes de le F1?
Si on croise deux bovins rouans?
d. Les Allèles Multiples
1. Une femme appartient au groupe sanguin AB et un homme au
groupe O. S’ils ont des enfants, quels sont les génotypes et
phénotypes possibles de leurs enfants?
2. Un mâle et un femelle ont un enfant avec le sanguin type A. Si un
des parents sont type O, quels sont les génotypes possibles de
l’autre parent?
e. L’hérédité liée au chromosome X
1. Une femme qui est hétérozygote pour l'hémophilie épouse un homme
normal. Quels sont les phénotypes possibles de leurs enfants?
2. Une femme qui est un porteur pour l'hémophilie épouse un homme
hémophile. Quels sont les phénotypes possibles de leurs enfants?
f. Les Croisements di-hybride
La couleur noire de manteau dans les Cocker Spaniels est dominante,
alors que la couleur rouge de manteau est récessive; le modèle plein est
dominant, alors que le modèle avec les tâches est récessif. Un mâle noir
plein (homozygote) est joint à une femelle rouge, avec des tâches. Quels
sont les phénotypes possibles du F1 et le F2?
8. Évolution
a) Qu’est qui est l’évolution?
b) Quel est le lien entre l’adaptation d’organismes et l’évolution?
c) Explique l’histoire du phalène du bouleau et comment ça relie au l’évolution.
d) Indique les 6 preuves d’évolution.
e) Indique 2 choses pourquoi c’est important de comprendre l’évolution aujourd’hui.
9. Les Systèmes
A) Nerveux :
- Étiquetez l’encéphale
- Étiquetez un neurone
- Donnez une définition pour les prochains:
Système nerveux central
Système nerveux périphérique
- Liste les parties d’un neurone et leurs fonctions
- Liste les trois types des neurones
- Potentiel d’action – dépolarisation/répolarisation
- Neurotransmetteurs/synapses
B) Endocrinien :
- Le rôle du système endocrinien
- Étiquetez les glandes du système endocrinien
- Les hormones et glandes différentes et leurs fonctions
C) Reproductive :
- Étiquetez les parties (mâle et femelle)
- Les parties et leurs fonctions (mâle et femelle)
- Le trajet d’un spermatozoïde d’un ovule.
- Les hormones et leurs fonctions
- Cycle menstruel (LH, FSH, Progestérone et Œstrogène)
- La ménopause et l’hormonothérapie (avantages et désavantages)