iii- mesures dans un circuit serie

MPI 1 - MESURES EN ELECTRICITE
I- INTRODUCTION
1) Schéma n°1
a- Donnez le nom de chacun des composants de ce circuit
électrique.
b- Comment L1 et L2 sont-elles branchées l’une par rapport à
l’autre ?
c- Indiquez sur le schéma le sens de circulation du courant
d’intensité I. Selon vous, les courants traversant L1 et L2 sont-
ils les mêmes ?
Réalisez le schéma n°1, appelez le professeur.
d- Qu’est ce que le courant électrique ?
e- Quel est le rôle de l’interrupteur ?
f- Lorsque l’interrupteur est fermé, les deux lampes brillent-elles de la même façon ? Que
pouvez vous en conclure ?
2) Schéma n°2
a- Comment L1 et L2 sont-elles branchées l’une par rapport à
l’autre ?
Réalisez le schéma n°2, appelez le professeur.
b- Ouvrez l’interrupteur. Qu’observez vous ?
c- A votre avis, les phares d’une voiture sont-ils branchés en
série ou en dérivation l’un par rapport à l’autre. Justifiez
votre réponse.
II- LE MULTIMETRE
Pour mesurer des grandeurs électriques, on utilise un multimètre.
K
L1
6 V
+
_
L2
.
.
.
K
L2
L1
6 V
+
_
.

a- Quelles sont les différentes grandeurs physiques que
l’on peut mesurer avec un multimètre ? Vous préciserez
leur symbole ainsi que leurs unités (nom et symbole).
b- Quelles sont les bornes utilisées si l’on souhaite utiliser
le multimètre en ampèremètre pour de fortes
intensités ?, en ampèremètre pour de faibles
intensités ? en voltmètre ? en ohmmètre ?
c- Pourquoi y –a t-il deux symboles différents pour les
volts ?
d- Que signifient les symboles k, m et M ? On mesure 4,56
sur le calibre 200 m, combien vaut l’ l’intensité
mesurée ?
III- MESURES DANS UN CIRCUIT SERIE
Soit le schéma n°3:
R1 = 100  , R2 = 330  et R3 = 470 .
1) Questions préliminaires sur les mesures
d’intensité
a- Quel est le symbole de l’ampèremètre dans un schéma électrique ?
b- Comment se branche t-il dans un circuit (ou une branche de circuit) ?
c- Refaites le schéma n°3 en y faisant figurer l’ampèremètre si l’on souhaite mesurer l’intensité
du courant au point A.
d- Sur quelles bornes de l’ampèremètre doit-on toujours commencer par faire les branchements
pour mesurer l’intensité du courant circulant dans une branche de circuit ? Pourquoi ?
Réalisez le schéma n°3, appelez le professeur.
2) Mesures d’intensité
On souhaite mesurer l’intensité IA au point A. Faites les branchements nécessaires. Appelez le
professeur. Faites varier le calibre.
P
N
6 V
+
_
R2
R1
R3
.
.
.
.
A
B
C
D
.
.

a- Quel calibre choisissez vous pour faire votre mesure ? Expliquez. Notez la valeur de IA.
b- En déplaçant l’ampèremètre, mesurez et notez l’intensité du courant aux points B, C et D.
c- Que peut-on dire de l’intensité en tout point d’ un circuit série ? Notez le courant d’intensité I
sur le schéma n°3.
3) Questions préliminaires sur les mesures de tension
a- Quel est le symbole du voltmètre dans un schéma électrique ?
b- Comment se branche t-il dans un circuit (ou une branche de circuit) ?
c- Refaites le schéma n°3 en y faisant figurer le voltmètre si l’on souhaite mesurer la tension UAB.
4) Mesures de tensions
On souhaite mesurer la tension UAB entre les points A et B. Faites les branchements nécessaires.
Appelez le professeur. Faites varier le calibre.
a- Quel calibre choisissez vous pour faire votre mesure ? Expliquez. Notez la valeur de UAB.
b- En déplaçant le voltmètre, mesurez et notez les valeurs des tensions UBC , UCD , UAC , UAD ,
UBD , UPA et UDN. Notez ces tensions sur le schéma n°3.
Remarque : une tension se note de la façon suivante sur un schéma :
c- Quelle est la valeur de la tension aux bornes d’un fil électrique ?
d- Donnez la relation mathématique reliant UAB, UBC et UAC.
e- Donnez d’autres relations simples entre les différentes tensions.
f- Complétez la loi d’additivité des tensions dans un branche de circuit en série : la tension aux
bornes d’une branche de circuit en série est égale à ………………….. des tensions aux
bornes des éléments qui composent cette branche.
IV- MESURES DANS UN CIRCUIT DERIVATION
Soit le schéma n°4:
Réalisez le schéma n°4, appelez le professeur.
1) Mesures de tensions
a- Notez sur le schéma les tensions UAB, UCD et UEF.
b- Représentez le voltmètre sur le schéma si l’on
souhaite mesurer la tension UAB.
c- Mesurez les tensions UAB, UCD et UEF (attention au
calibre). Notez les valeurs.
d- Quelle relation y-a t’il entre UAB, UCD et UEF. ?
e- Enoncez la loi des tensions dans un circuit en
dérivation.
.
.
.
.
A
B
C
D
R2
R1
R3
6 V
+
_
.
.
E
F
.
.
A
B
UAB

2) Mesures d’intensités
a- Notez sur le schéma les courants I, I1, I2 et I3.
b- Représentez sur le schéma l’ampèremètre si l’on souhaite mesurer l’intensité du courant I1.
On souhaite mesurer les intensités I, I1, I2 et I3. Pour mesurer ces intensités et placer correctement
l’ampèremètre, il est conseillé de le représenter sur le schéma !!
c- Mesurez les intensités I, I1, I2 et I3. Notez les valeurs.
d- Quelle relation y-a t’il entre I, I1, I2 et I3 ?
e- Enoncez la loi des intensités appelée loi des nœuds dans une branche de circuit en dérivation.