Thématique 2

Thématique 2 La lumière sous enquête
Thème 1
Les énigmes de la couleur.
Thème 2
La couleur dans l’environnement.

I
Thématique 2 : Les énigmes de la couleur
Thème 1 ______________________________________________________________ 1
Deux façons de produire des couleurs : __________________________________ 1
Les couleurs-matière : ________________________________________________ 1
Les couleurs primaires : _____________________________________________________ 1
Les couleurs secondaires : ___________________________________________________ 1
Le noir : _________________________________________________________________ 1
Le cercle chromatique ________________________________________________ 2
Composition du cercle: _____________________________________________________ 2
Les couleurs-lumière __________________________________________________ 3
Les couleurs primaires: _____________________________________________________ 3
Les couleurs secondaires : ___________________________________________________ 3
Le blanc : ________________________________________________________________ 3
Le spectre complet de la lumière : _______________________________________ 3
Lumière : ________________________________________________________________ 3
Laboratoire : La couleur ______________________________________________ 4
Enrichissement _________________________________________________________ 5
Les légendes ont la vie dure ____________________________________________ 5
L’œil _______________________________________________________________ 6
La rétine : ________________________________________________________________ 6
Cellules de la rétine : _______________________________________________________ 6
Enrichissement _________________________________________________________ 7
L'oeil humain : ______________________________________________________ 7
La Sclérotique (conjonctive) : ________________________________________________ 7
La cornée : _______________________________________________________________ 7
L'iris : ___________________________________________________________________ 7
Le cristallin : _____________________________________________________________ 7
La rétine : ________________________________________________________________ 8
Les bâtonnets _____________________________________________________________ 8
Les cônes ________________________________________________________________ 8
La macula : ______________________________________________________________ 8
Le nerf optique : ___________________________________________________________ 8
Exercices : l’œil ______________________________________________________ 9
Enrichissement ________________________________________________________ 10
La lumière incidente ou réfléchie : _____________________________________ 13
L’énergie __________________________________________________________ 14
Les transformations d’énergie lumineuse ______________________________________ 14
Phosphorescence versus Fluorescence __________________________________ 14
Phosphorescence : ________________________________________________________ 14
Fluorescence : ___________________________________________________________ 14
Les changements ____________________________________________________ 15
Les changements physiques ___________________________________________ 15
Les changements chimiques ___________________________________________ 15
Indices de changements chimiques: ___________________________________________ 15
Les types de dessins __________________________________________________ 16
Le croquis : _____________________________________________________________ 16
Le schéma de principe : ____________________________________________________ 16
Le schéma de construction : _________________________________________________ 16

1
Thème 1
Deux façons de produire des couleurs :
Mélange de matières colorées (couleurs-matière ou synthèse soustractive)
o On part du blanc et on l'obscurcit au moyen de couleurs
Mélange de lumières colorées (couleurs-lumière ou synthèse additive)
o On part du noir et on l'éclaire par des couleurs
Les couleurs-matière :
Mélange de matières colorées.
Utilisées par les peintres, les teinturiers, le domaine de l’imprimerie.
Les couleurs primaires :
On peut produire une grande variété de nuances en modifiant les proportions
de chacune des couleurs.
Les couleurs secondaires :
Le rouge, le vert et le bleu sont obtenus en
mélangeant dans des proportions égales les
trois couleurs primaires.
Le noir :
Le mélange des trois couleurs primaires dans
des proportions égales donne noir.
Cyan
Magenta
Jaune

2
Le cercle chromatique
Le cercle chromatique illustre la grande variété de couleurs que l’on peut
produire grâce à de judicieuses combinaisons.
Composition du cercle:
Le cercle chromatique est composé des couleurs primaires, secondaires,
tertiaires.
Primaire : Couleur qui ne peut être obtenue par aucun mélange et dont le
mélange permet d'obtenir toutes les autres couleurs.
Secondaire : Couleur obtenue par le mélange de deux primaires.
Tertiaire : Couleur produite en mélangeant une couleur primaire avec une
couleur secondaire analogue.

3
Les couleurs-lumière
Mélange de lumières colorées.
Utilisées par les éclairagistes.
Les couleurs primaires:
On peut produire une grande variété de nuances en modifiant les proportions
de chacune des couleurs.
Les couleurs secondaires :
Le jaune, le cyan et le magenta.
Le blanc :
Le mélange des trois couleurs primaires dans des
proportions égales donne blanc.
Le spectre complet de la lumière :
Lumière :
Rayonnement dont la partie visible peut être
captée par la rétine de l’œil.
Rouge
Vert
Bleu