Activité documentaire et expérimentale N°1 (P6) 1°) Décrire simplement le mouvement d’un sportif : La chronophotographie est une technique consistant à photographier un objet en mouvement à intervalles de temps réguliers. Ces prises de vues, ensuite superposées, produisent une décomposition du mouvement. La figure ci-dessous est une chronophotographie du mouvement d’un gymnaste effectuant un saut de cheval. La complexité du mouvement de ce sportif tient au fait que ses bras et ses jambes se meuvent indépendamment. Le physicien, pour décrire un tel mouvement, en particulier sa trajectoire, se limite à l’étude d’un des points du sportif judicieusement choisi. Une telle simplification est une modélisation, courante en science. Définitions : - La trajectoire d’un point est la courbe constituée de l’ensemble des positions successives occupées par ce point au cours du mouvement. - La modélisation est l’opération de pensée par laquelle un physicien construit une situation simplifiée à partir d’une situation réelle pour la rendre étudiable. 4 5 6 3 M 2 + 7 +C Chronophotographie d’un saut de cheval 1 Questions : a) D’où ont été prises les différentes photos de cette chronophotographie ? b) Entre les positions 1 à 7, reconstitue la trajectoire du point M (de la main droite du sportif) et du point C (le centre d’inertie du sportif) à l’aide d’un papier calque. Lequel de ces points a la trajectoire la plus simple ? c) En limitant l’étude du sportif au point possédant la trajectoire la plus simple, quelle(s) information(s) sur son mouvement perd-on ? 2°) Relativité du mouvement : 1 2 Un motard qui roule à vitesse constante laisse tomber une balle de tennis (sans la lancer). Le mouvement du centre de la balle est-il vu de la même façon par le motard et par un observateur immobile par rapport au sol ? Tu vas réaliser une chronophotographie du centre de la balle. - Ouvre le logiciel Synchronie 2006. - Puis dans Synchronie, clique sur Édition Image ou séquence vidéo Pointage de mobile. - Récupère le fichier vidéo : Poste de travail Commun Travail Sciences Physiques Nadeau 2nde mécanique 2nde moto chute balle.avi. 3 1 2 3 4 3 - Clique sur Origine : le bas de la roue avant en contact avec le sol. - Clique sur Étalonnage : fixe la distance avec l’étalon indiqué à L = 0.6 m (clique sur le bas de l’étalon et glisse la souris jusqu’en haut de l’étalon en maintenant appuyé). - Coche Mouvement relatif Clique sur Pointeur Choisis la forme du pointeur Avance la vidéo à l’image N°11, soit 400 ms Pointe d’abord l’objet de référence (le rétroviseur), puis la position du centre de la balle (à chaque pointage, la vidéo avance à l’image suivante). Fais les pointages jusqu’à l’image N°24, soit 920 ms. - Clique sur Pointeur Exporter Coche Yi = f(Xi) (repère absolu) et Yi = f(Xi) (repère relatif). - Fenêtre n°1 : Yi =f(Xi) (repère absolu). - Fenêtre N°2 : Yi = f(Xi) (repère relatif). Questions : a) Représente les deux trajectoires obtenues sur ton cahier. Quel outil géométrique utilise-t-on pour repérer la position d’un point sur un objet ? b) Des deux trajectoires représentées, quelle est celle qui est vue par le motard ? Quelle est la nature de cette trajectoire ? Justifie en comparant la position de la main et celle de la balle (clique sur Édition Image ou séquence vidéo Pointage de mobile pour visualiser à nouveau la vidéo). c) Des deux trajectoires représentées, quelle est celle qui est vue par un observateur immobile par rapport au sol ? Quelle est la nature de cette trajectoire ? Justifie. d) On appelle référentiel le solide de référence muni d’un repère spatial et d’une horloge par rapport auquel on décrit le mouvement d’un objet. Quels sont les deux référentiels utilisés ici ? e) La forme de la trajectoire dépend-elle du référentiel choisi pour étudier le mouvement ? f) Compare les distances parcourues entre les deux dernières images par la balle dans chacun des référentiels. Que constates-tu ? Conclusion : Que faut-il obligatoirement préciser quand on étudie le mouvement d’un point d’un objet ? 3°) Utilisation de la chronophotographie : trouver d’autres chronophotographies On étudie les trois chronophotographies suivantes par rapport au référentiel terrestre : (a) Balle de golf (b) Ballon de foot (c) Pierre de curling Questions : Pour chaque chronophotographie, réponds aux questions suivantes : a) Indique si la trajectoire du point est rectiligne, circulaire ou curviligne (courbe quelconque). b) Sans calcul, comment évolue la vitesse du point au cours du temps ? Justifie. c) En choisissant un mot dans chaque liste, qualifie le mouvement (trajectoire et vitesse) du point ? Justifie. Liste 1 : rectiligne, circulaire, curviligne. Liste 2 : uniforme, ralenti, accéléré. d) Chronophotographie de la balle de golf : l’intervalle de temps entre chaque photo est de 80,0 ms et l’échelle utilisée est : 1,0 cm sur le schéma représente 20,0 cm dans la réalité. - Calcule la vitesse moyenne (en m∙s–1) du point entre les positions 1 et 6. Convertis-la en km∙h-1. - Calcule la vitesse moyenne (en m∙s–1) du point entre les positions 2 et 4. Compare-la à celle calculées au a). - Compare ces deux vitesses moyennes. Sont-elles égales à la vitesse instantanée ? Justifie. e) Chronophotographie de la pierre de curling : l’intervalle de temps entre chaque photo est de 180,0 ms et l’échelle utilisée est : 1,0 cm sur le schéma représente 40,0 cm dans la réalité. - Calcule la vitesse moyenne (en m∙s–1) du centre d’inertie de la pierre entre les positions 1 et 5. - De la même façon, calcule la vitesse moyenne (en m∙s–1) du même point entre les positions 3 et 5. Comparela à celle calculées au a). - A ton avis, quelle est la vitesse moyenne (parmi les deux calculées précédemment) la plus proche de la vitesse instantanée du point en position 4 ? Justifie.