DS Sciences de la Vie et de la Terre 1ère S –03/2015

DS Sciences de la Vie et de la Terre 1ère S 03/2015 - Durée : 2 heures
DOCUMENTS ET CALCULATRICES INTERDITS
Exercice 1 : Réaliser un tableau à partir de ses connaissances (4 points)
Voir cours.
Exercice 2 : Utiliser ses connaissances (4 points)
ARNm
1) AUG GAA UGC GUA CCG ACG UGA
2) CCA
3) CGC
PROTEINE :
1° Met Glu Trp Val Pro Thr STP
2° Met Glu Trp Val Pro Thr STP
3° Met Glu Arg Val Pro Thr STP
Redondance du code génétique
Exercice 3 : Raisonner dans le cadre d'un problème scientifique en s'appuyant sur l'exploitation
d'un nombre réduit de documents.(4 points )
1 : A
2 : A- C - D
3 : B
4 : B
Exercice 4 : Raisonner avec rigueur (4 points)
1° Ce test doit être proposé à tous les nouveau-nés et surtout ceux dont les parents sont
susceptibles d’être hétérozygotes.
[IV-2] : 2/3 x 2/3 x 1/4 = 1/9
[IV-3] : 2/3 x 1/60 x 1/4 = 1/360
L’augmentation des risques est très importante en cas de mariage consanguin.
Exercice 5 : Pratiquer une démarche scientifique dans le cadre d'un problème scientifique à partir
de l'exploitation d'un ensemble de documents et en mobilisant ses connaissances. (4 points)
Dose annuelle d’exposition au benzène (en
ppm.an-1)
Risque relatif de cancer des cellules
sanguines
<1 (population de référence)
1,00
1 à 2
1,64
2 à 4
1,83
4 à 8
1,44
8 à 16
1,59
16 à 55
4,51
1°Tracez la courbe montrant l'évolution du risque relatif de cancer en fonction de l'exposition annuelle
cumulée au benzène. Concluez.
2° Formulez une hypothèse pour expliquer le résultat précédent.
Avec une dose de 1 à 16, on note une légère augmentation du risque relatif qui passe d’une valeur inférieure à 1 à
une valeur oscillant autour de 1,5 puis avec une dose supérieure à 16 le risque est multiplié par 4 ce qui est
considérable.
2° Formulez une hypothèse pour expliquer le résultat précédent.
Le benzène en se fixant sur l’ADN augmente les erreurs de réplication et de ce fait est à l’origine des
mutations et autres anomalies chromosomiques
1 / 2 100%

DS Sciences de la Vie et de la Terre 1ère S –03/2015

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