Acte II, Scène I

Le Mariage de Figaro
Acte II, Scène 1
La première scène de l’acte II constitue un écho aux scènes VII et VIII du premier acte dans le sens où elle
permet de compléter l’intrigue et nous dévoile un nouveau personnage de la pièce. La tonalité est comique,
lyrique et légèrement critique. Au cours d’une étude thématique, nous tenterons d’analyser comment cette scène
met en relation deux femmes de conditions sociales différentes et révèle leur alliance puis permet de faire le
portrait de la comtesse.
I/ L’alliance de deux femmes de conditions sociales différentes
1) Deux conditions sociales différentes
 La distance sociale
- Suzanne vouvoie la comtesse : « de vous demander sa grâce »
« madame » = respect
- La comtesse tutoie Suzanne : « Il voulait te séduire »
- Impératifs : « Conte-moi tout »
 Les rapports sont délicats entre Suzanne et la comtesse
 Une certaine intimité
- Diminutifs : « ma pauvre Suzanne »
- « ma pauvre Suzanne » : valeur affective
 La comtesse partage les problèmes de Suzanne
 Suzanne est une confidente pour la comtesse
- Il y a une abolition des différences sociales : « ma chère »
- Il y a une réelle solidarité féminine
Transition : La compréhension entre les deux femmes va les amener à faire une alliance
2) Une alliance
 Elle est permise grâce à la franchise de Suzanne
Suzanne se présente comme une servante : « Je n’ai rien caché à Madame » (l.4)
« Il voulait m’acheter »  Montre qu’il n’y a pas d’amour entre le comte et elle
 Les deux femmes tente de faire échouer les manoeuvres du comte pour favoriser le mariage de Figaro et
de Suzanne
« Tu épouseras » (l.43) = certitude
« en chantant » (l.59) = mouvement de joie
La venue de Figaro apporte aux deux femmes un allié de plus
3) Valeur symbolique de la chambre
 Les didascalies montrent un riche décors : « Chambres à couches superbes »
qui contraste avec le décor de l’Acte I ?
 C’est un décor significatif du rang de la comtesse
 Lieu de l’intimité amoureuse
Importance du lit qui était absent dans l’acte I : « grand lit, en alcôve »
« ruban, éventail »  métonymie du rôle de la femme
 Le lieu ou se joue la scène est un lieu typiquement féminin
- Il est nettement séparé du domaine masculin : à l’extérieur (car le comte et à la chasse, Figaro vient à
cheval)
- Au contraire l’espace féminin est un espace clos.
C’est un endroit où les femmes ont le pouvoir
- Intérêt dramatique : La fenêtre est le lieu de la fuite (saut de Chérubin)
 La chambre est le lieu où s’élabore la stratégie contre le comte

II/ Le portrait de la comtesse
1) Une femme en proie a des troubles et des contradictions
- Trouble intérieur mis en évidence par la première didascalie « se jette »  mouvement brusque
- Montré par les verbes et adverbes : « fortement »,
- Suzanne : « madame parle et marche avec action »
Le trouble laisse parfois place à une réflexion personnelle
Didascalies : « rêvant » = réfléchissant méditant (l .25-31-51)
2) Une femme délaissée
 Une mauvaise alliance
- Alliance entre une amoureuse et un libertin : « Il ne m’aime plus du tout »
 personnalités du comte et de la comtesse non compatibles
 Un constat d’échec
- Le verbe « fuir »  marque l’éloignement
Il y a un effet de progression par le constat de la réplique « il ne m’aime lus du tout » puis par « voilà mon
seul tort avec lui » = constat d’échec
- Négation ne..que = amertume
 Sentiment de culpabilité + amertume
- « Je l’ai lassé… »  reproche réfléchi + amertume
- Négation ne..que = amertume
Transition : Chérubin est une issue possible = consolation pour la comtesse
3) Une femme qui reçoit des consolations
- Suzanne lui raconte l’épisode du ruban  changement d’attitude : « souriant » (l.20)
- « Et le petit page était présent ? » (l.8)  intérêt de la comtesse pour Chérubin
- Ambiguïté de la comtesse « rêvant » = absence
- Suzanne flatte la comtesse en centrant son récit sur Chérubin et en le parodiant  Elle a besoin d’un allié,
rôle ambigu
Par le biais d’une scène qui met en présence une comtesse et sa servante en révélant leur alliance contre le comte
Beaumarchais dresse le portrait de la comtesse. La situation de cette femme dans la scène pose le spectateur en
position d’attente : Il lui tarde de voir la réaction de cette femme dans la suite de la pièce ; comment l’alliance
qui vient de se créer va-t-elle contrer les projets du comte ?