1
КАЗАНСКИЙ (ПОВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт языка
Кафедра французского языка
«Французско-русские параллели в сфере массовых
коммуникаций»
Учебно-методическое пособие по развитию навыков устной речи
по французскому языку
для студентов III-IVкурсов
Института массовых коммуникаций и социальных наук.
КАЗАНЬ 2013
2
Аннотация
Настоящее учебное пособие адресовано студентам факультета
«Журналистика и связи с общественностью», продолжающих изучать
французский язык и уже владеющих иноязычной коммуникативной
компетенцией. В пособиии представлены разделы и задания, которые могут
применяться при обучении студентов с разным уровнем знаний.
Цель пособия формирование коммуникативной компетенции журналистов в
профессиональной сфере: развитие и умение навыков свободно пользоваться
терминологией масс-медиа в устной и письменной форме, умение высказаться и
обсудить предложенную тему, совершенствование понимания и перевода
аутентичной литературы соответствующего направления. Для создания пособия
авторы использовали публикации в печатных и электронных источниках и
справочные издания.
Пособие состоит из трех частей: первая посвящена изучению термина «связи
с общественностью», вторая знакомит с понятием реклама, ее воздействием на
потребителя, продвижением и созданием благоприятного образа рекламируемого
товара, а третья включает отрывки из печатных изданий на русском языке для
самостоятельного перевода.
Структура. Урок включает в себя словарь, тексты для ознакомительного
чтения с заданиями, словарные эквиваленты и противоположности, лексические
и грамматические упражнения, задания коммуникативной направленности.
Тексты позволяют обрести социокультурные знания в профессиональной сфере.
Студентам при выполнении заданий предлагается ответить на вопросы,
прокомментировать материал, в зависимости от уровня подготовки студентов
возможно реферирование текста. Лексические упражнения позволяют закрепить
слова и словосочетания, часто встречающиеся в литературе и в повседневной
жизни, а именно: многозначность слова и выбор правильного варианта из ряда
выделенных.
3
Задания коммуникативного порядка носят творческий характер и связаны с
темой урока. Студенты могут синтезировать материал (выделить ключевую
информацию и кратко ее сформулировать), сделать собственные выводы,
аргументировать за и “против”, перевести и составить собственный рекламный
текст на основе изученного материала.
4
Печатается по решению учебно-методической комиссии Института языка КФУ
Одобрено кафедрой французского языка
Протокол № 7 от 18 03 2013
Авторы: Балабанова И.Я. доцент кафедры французского языка,
кандидат филологических наук
Хабибуллина Э.Х. доктор филологических наук, профессор
Галимова Р.У. доцент кафедры французского языка, кандидат
филологических наук
Рецензенты: М.С.Лукина, кандидат филологических наук, преподаватель
Учебное пособие по французскому языку адресовано студентам факультета
«Журналистика и связи с общественностью» с целью сформировать навыки
перевода аутентичных текстов средств массовой информации, развить речевую
компетенцию, а также ознакомить с терминологией масс-медиа Франции.
Пособие состоит из 3 частей, 33 уроков, на которых в разнообразных
упражнениях закрепляется соответствующая лексика и стимулируется речевое
высказывание.
Издание предназначено для всех желающих овладеть знаниями французского
языка в области рекламного дискурса.
5
UNITÉ 1. LEÇON 1.
Les relations publiques.
Vocabulaire
renforcer l’ image упрочить имидж
relais d'opinion изменение мнения
la valorisation du capital зд. увеличение капитала
les salariés работники
mise en œuvre осуществление, внедрение
l'entretien de contacts поддержание контактов
des personnalités ciblées целевая аудитория
à l’ égard по отношению к
promouvoir повышать, содействовать, продвигать
susciter вызывать (интерес)
le parrainage поддержка, спонсорство
la cohésion единение, логичность
l’ outil инструмент, орудие
la gestion управление
le fournisseur поставщик
сaritatif благотворительный
1. Traduisez en russe les mots de la même famille:
Promoteur\ promotrice (m,f)
Promotion (f)
Promotionnel,-le (adj)
Promouvable (adj)
Promouvoir
2. Reliez les mots du sens proche:
entreprise aider
marque établissement
favoriser label
fournisseur associé
caritatif établir
instaurer progresser
développer de bienfaisance
représentant commerçant
collaborateur agent
3. Lisez et traduisez le texte.
Les relations publiques.
1 / 72 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!