Jeudi 3 juin 2010
Chloé BROUZES - Emeline BRUNET, groupe T6 binôme C
Université de Technologie de Compiègne
1. Prise en main de l’oscilloscope
L’objectif de cette partie est de se familiariser avec le fonctionnement d’un oscilloscope,
de manière à savoir réaliser des mesures en réglant les différents paramètres d’affichage
de l’oscilloscope.
a) Observation d’un signal périodique :
On observe un signal fourni par l’oscilloscope lui-même. Ce signal est périodique, carré.
- On mesure la période : à l’aide des curseurs, on mesure l’intervalle de temps
entre le début et la fin d’une période : T = 10.0 µs => f=1/T => f=100 kHz
Incertitude sur T :
Incertitude sur f :
- On mesure l’amplitude du signal : On observe qu’un signal a une hauteur de 2,50
divisions, or l’oscilloscope est réglé de manière à ce que 1 div 2.00 V. Donc
amplitude = 2.50 * 2.00 = 5.00 V.
Incertitude sur l’amplitude :
b) Etude du temps de montée
Lorsque qu’on passe à une vitesse de balayage de 1µs/div, on observe que le signal
délivré par l’oscilloscope n’est en réalité pas carré, mais qu’il augmente
progressivement. On cherche à connaître le temps de montée à 95 %, c'est-à-dire à
connaitre le temps que met le signal à atteindre 4.75 V. A l’aide des curseurs de tension
et des curseurs de temps, on trouve qu’il faut 0.920 µs à l’oscilloscope pour atteindre 95
% de sa valeur finale.