I : Quand commence l`époque moderne

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Introduction
1. Quand commence l’époque moderne ? .......................................................................................................... 3
1.1. 1453 et la chute de Constantinople .................................................................................................... 3
1.1.1. Les faits .......................................................................................................................................... 3
1.1.2. Les acteurs ..................................................................................................................................... 3
1.1.2.1. L'Empire byzantin ..................................................................................................................... 3
1.1.2.2. Le Turc ................................................................................................................................... 3
1.1.3. Des conséquences .......................................................................................................................... 3
1.1.3.1. La Renaissance ........................................................................................................................... 3
1.1.3.2. Le siège de l'Occident ........................................................................................................ 4
1.2. 1492 et la découverte de l'Amérique ................................................................................................. 4
1.2.1. Les faits .......................................................................................................................................... 4
1.2.2. Les acteurs ..................................................................................................................................... 4
1.2.2.1. Christophe Colomb ............................................................................................................... 4
1.2.2.2. Les Rois très Catholiques ................................................................................................... 4
1.2.3. Des contextes ................................................................................................................................ 4
1.2.3.1. La recherche de la route des Epices ............................................................................... 4
1.2.3.2. La volonté de prendre le Turc à revers .......................................................................... 5
1.2.4. Des conséquences .......................................................................................................................... 5
1.2.4.1. Un Nouveau Monde .............................................................................................................. 5
1.2.4.2. La prépondérance espagnole .............................................................................................. 5
1.2.4.3. La décadence indienne ........................................................................................................ 5
1.3. 1517 et les 95 thèses de Luther ......................................................................................................... 5
1.3.1. Les faits .......................................................................................................................................... 5
1.3.2. Un homme : Martin Luther .......................................................................................................... 5
1.3.3. Des conséquences .......................................................................................................................... 5
1.3.3.1. La division de l'Eglise .......................................................................................................... 5
1.3.3.2. La division de l'Europe ........................................................................................................ 6
1.3.3.3. Le sursaut catholique .......................................................................................................... 6
2. Quand passe-t-on à l’époque contemporaine ? ........................................................................................... 6
2.1. 1688 et l'avènement des Hanovre ....................................................................................................... 6
2.1.1. Les faits .......................................................................................................................................... 6
2.1.2. Les acteurs ..................................................................................................................................... 6
2.1.2.1. La ville et les marchands de Londres .............................................................................. 6
2.1.2.2. Le parlement ......................................................................................................................... 6
2.1.2.3. Le roi ....................................................................................................................................... 6
2.1.2.4. La Gentry ............................................................................................................................... 6
2.1.3. Le contexte ..................................................................................................................................... 6
2.1.3.1. Religieux ................................................................................................................................. 6
2.1.3.2. Politique .................................................................................................................................. 7
2.1.3.3. Economique ............................................................................................................................ 7
2.1.4. Des effets....................................................................................................................................... 7
2.1.4.1. Renforcement du parlementarisme .................................................................................. 7
2.1.4.2. Bill of Rights ......................................................................................................................... 7
2.2. 1773 et la Boston Tea Party ................................................................................................................. 7

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2.2.1. Les faits .......................................................................................................................................... 7
2.2.2. Les forces en présence ................................................................................................................ 7
2.2.2.1. Loyalistes ............................................................................................................................... 7
2.2.2.2. "Insurgents" .......................................................................................................................... 7
2.2.3. Le contexte ..................................................................................................................................... 7
2.2.4. Des effets....................................................................................................................................... 7
2.2.4.1. La Déclaration d'Indépendance ........................................................................................ 7
2.2.4.2. L'essor de la démocratie .................................................................................................... 8
2.2.4.3. Une puissance concurrente ................................................................................................ 8
2.3. 1789 et la Révolution Française (1789) .............................................................................................. 8
2.3.1. Les faits .......................................................................................................................................... 8
2.3.1.1. Les Etats Généraux ............................................................................................................. 8
2.3.1.2. L'Assemblée Générale ........................................................................................................ 8
2.3.1.3. L'abolition de la féodalité .................................................................................................. 8
2.3.2. Les acteurs ..................................................................................................................................... 9
2.3.2.1. Gouvernement ....................................................................................................................... 9
2.3.2.2. Assemblée.............................................................................................................................. 9
2.3.2.3. Peuple ...................................................................................................................................... 9
2.3.3. Le contexte ..................................................................................................................................... 9
2.3.3.1. Crise économique .................................................................................................................. 9
2.3.3.2. Tentative de réformes ....................................................................................................... 9
2.3.3.3. Idées nouvelles ..................................................................................................................... 9
2.3.4. Des effets....................................................................................................................................... 9
3. Comment rythmer le temps de l’Histoire ? ............................................................................................... 10
3.1. Un point de vue politique et diplomatique ....................................................................................... 10
3.1.1. La prépondérance espagnole ..................................................................................................... 10
3.1.2. Le siècle de Louis XIV ................................................................................................................ 10
3.1.3. L'hégémonie anglaise .................................................................................................................. 10
3.1.4. L’empire américain ....................................................................................................................... 10
3.2. Un point de vue économique et sociale ............................................................................................. 10
3.2.1. L'expansion du XVIe siècle ....................................................................................................... 10
3.2.2. La crise du XVIIe siècle ............................................................................................................ 10
3.2.3. La reprise du XVIIIe siècle ...................................................................................................... 10
3.2.4. Vers l’industrialisation au XIXe siècle ................................................................................... 10
3.2.5. L’ère de la consommation au XXe siècle ................................................................................. 10
3.3. Un point de vue culturel et religieux ................................................................................................ 10
3.3.1. Réforme ......................................................................................................................................... 10
3.3.2. Contre-réforme ........................................................................................................................... 10
3.3.3. Lumières ........................................................................................................................................ 10
3.3.4. Laïcisation ..................................................................................................................................... 10

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1. Quand commence l’époque moderne ?
1.1. 1453 et la chute de Constantinople
1.1.1. Les faits
Constantinople, Byzance, est la dernière survivance de l’Empire romain. Byzance est
située à l’est de la méditerranée. Le 29 mai 1453, le sultan Mahmut II, chef de la
mosaïque turc, s’empare de Byzance (Constantinople).
1.1.2. Les acteurs
1.1.2.1. L'Empire byzantin
L’empire byzantin était un très grand empire. Lorsque Byzance tombe, il ne lui reste
plus rien car elle avait déjà été affaiblie par le schisme d’orient et par les
croisades.
 Le schisme d’orient : en 1054, les chrétiens d’orient se séparent des
chrétiens d’occident
 La 4ème croisade se met en route en 1204, le but des croisade est d’aller
jusqu’à Jérusalem pour libérer les lieux saints. Lors de cette 4ème croisade,
les croisés vont s’allier à Venise pour sa force maritime. Les vénitiens vont
décider de passer par Byzance car ceci leur permettra de la prendre
d’asseau, et de la piller. Tous ces faits affectent Byzance qui restaure la
dynastie Paléologue pour rétablir l’équilibre, cependant le mal est fait car les
turcs occupent déjà d’anciennes possessions de Byzance ainsi que les Balkans.
Ils encerclent Byzance.
 c’est la dégringuolade.
1.1.2.2. Le Turc
Les turcs sont des nomades d’Asie centrale convertis à la religion musulmane.
Lorsqu’ils arrivent en 1453, ils ont déjà grignoté tout l’empire byzantin. Ils
encerclent Byzance et empêche donc l’approvisionnement. Ils sont très bien équipés
et possède de l’artillerie lourde.
 Ils s’emparent de Byzance et en font leur capitale.
1.1.3. Des conséquences
1.1.3.1. La Renaissance
Après la prise de Byzance, un très grand nombre de savant émigrent vers l’occident
(Italie) en emportant avec eux leur bibliothèque.

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 C’est un très grand choc positif pour l’occident car c’est la « première » fois que
l’on pocède des textes ancients en directe.
 ce contacte avec les documents apportés par les savants déclanche un processus
de renaissance.
1.1.3.2. Le siège de l'Occident
La prise de Byzance renforce le climat d’insécurité, ainsi que le sentiment d’être
encerclé (Mers, le monde arabe au sud, les Turcs et les mongoles). L’occident décide
de ce défendre pour empêcher que les civilisations qui l’entourent ne le conquièrent.
 expension de l’Europe et conquète de l’Espagne.
1.2. 1492 et la découverte de l'Amérique
1.2.1. Les faits
Les européens découvrent un nouveau continent : l’Amérique.
1.2.2. Les acteurs
1.2.2.1. Christophe Colomb
Christophe Colomb se rend à Grenade en Andalousie en août 1492, il y rencontre la
reine de castille. Elle le nomme chef de sa flotte et roi des Indes. Il reçoit aussi
l’argent nécessaire à son voyage. Il part d’Espagne avec trois bateaux et arrive le
12 octobre 1493 à San Salvador. De la débute une exploration systématique des îles
se trouvant au alentours. Lorsqu’il revient, il est accueilli en triomphe malgré le fait
qu’il n’ait rapporté ni or, ni épices. Son but était d’assouvir sa curiosité
intellectuelle, sa volonté de s’enrichir et d’être reconnut. Cependant, il va mourir
seul, discrédité par la couronne d’Espagne.
1.2.2.2. Les Rois très Catholiques
Ils ont envie de s’enrichir, de conquérir et de dominer.
1) Portugais : ils sont en Afrique et en Indes
2) Vénitiens : sur la route des épices
3) Turcs : approche de plus en plus de l’Europe (ils occupent toute l’Afrique du
Nord)
Les raisons sont la rivalité entre les rois catholiques, ainsi que l’appât du gain
(l’argent)
1.2.3. Des contextes
1.2.3.1. La recherche de la route des Epices
La rivalité entre les espagnols et les vénitiens les poussent à trouver la route des
épices pour la leur dérober.

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1.2.3.2. La volonté de prendre le Turc à revers
Les espagnol croient aussi en l’existence du royaume du prêtre Jean qui pourrait les
aider à repousser les turcs car ce royaume serait situer juste à l’arrière de l’empire
turc.
1.2.4. Des conséquences
1.2.4.1. Un Nouveau Monde
Découverte de l’Amérique.
1.2.4.2. La prépondérance espagnole
Après la découverte du « nouveau » monde, l’Espagne devient prépondérante en
Europe. 1.2.4.3. La décadence indienne
Les empires indiens vont disparaître soit à cause des épidémies de grippe et de
rougeole pour lesquelles ils ne sont pas préparés, soit à cause des exterminations.
 « uniformisation » des microbes.
1.3. 1517 et les 95 thèses de Luther
1.3.1. Les faits
Le 31 septembre 1517, Martin Luther affiche 95 thèses qui condamnent les
pratiques de l’Eglise, spécialement les indulgences prélevées par l’église.
Il est alors excommunié.
1.3.2. Un homme : Martin Luther
Moine, prêtre, professeur universitaire, né en 1483, entre chez les Augustins et
fait un doctorat en théologie. Il est choqué par les faiblesses et les pratiques de
l’Eglise :
 Corruption
 Ecarts avec les valeurs
 corruption
La spiritualité augmente auprès du peuple et l’Eglise, se rendant bien compte de sa
faiblesse, n’arrive pas à se réformer pour régler ses problèmes.
 L’Eglise fait exproprié Martin Luther qui est suivi par tous les gens attachés à
leur spiritualité.
1.3.3. Des conséquences
1.3.3.1. La division de l'Eglise
 Catholique
 Anglicans
 Protestants
 Orthodoxes