Bien choisir son aspirine
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Maman, j’ai très mal à la tête … qu’est ce que l’on a dans notre pharmacie pour me soulager rapidement ? Aspirine du Rhône, comprimé Aspégic, poudre pour solution buvable Aspirine pH 8, comprimé gastro-résistant Lisa, c’est quoi la différence ? Ces 3 médicaments contiennent le même principe actif (sous forme moléculaire ou ionique). Ils agissent plus ou moins rapidement et sont plus ou moins irritants pour l’estomac : une espèce active interagit avec le milieu dans le quel elle se trouve. Au cours de cette séance, vous proposerez puis réaliserez des expériences pour comprendre les explications de Lisa. Chaque expérience sera proposée au professeur avant d’être réalisée. * Information 1 : On connaît le pH dans certains milieux du corps humain : Milieu Gastrique (estomac) Intestinal (intestin grêle) pH 1-2 8 Situer sur le schéma ci-contre, l’estomac et l’intestin grêle : Indiquer si ces milieux sont acides, basiques ou neutres. Vous disposez de papier pH, d’une tige de verre, d’une solution de soude et d’une solution d’acide chlorhydrique, de bechers et tubes à essais. Proposer puis réaliser une expérience pour déterminer les solutions permettant de simuler en laboratoire le milieu gastrique (estomac) et le milieu intestinal. expérience (schéma) conclusion Proposer une expérience pour vérifier que l’Aspégic est une « poudre pour solution buvable ». expérience (schéma) observation Proposer une expérience pour simuler le comportement du médicament (Aspégic et Aspirine du Rhône ) dans l’estomac et dans l’intestin. expérience (schéma) conclusion * Information 2 : Pour que le principe actif passe dans la circulation sanguine, il lui faut traverser la paroi de l’estomac et/ou de l’intestin en se dissolvant dans leur membrane lipidique. Mais cette traversée peut provoquer des douleurs abdominales, particulièrement si le principe actif n’est pas dissous et arrive sous forme de gros grains au niveau des muqueuses ; il provoque alors des brûlures d’estomac, pouvant mener à un ulcère. A partir des expériences réalisées, prévoir : 1. quel est le médicament le plus agressif pour l’estomac (Aspirine du Rhône ou Aspégic) ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 2. dans quel organe (estomac ou intestin) l’absorption de l’Aspégic sera-t-elle facilitée ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Sur le bureau du professeur : observer un comprimé d’aspirine pH 8 introduit la veille dans les milieux représentant l’estomac et l’intestin. Expliquer l’appellation « gastro-résistant » pour ce médicament. En déduire l’organe (estomac ou intestin) où sera libéré le principe actif. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Les trois formulations étudiées ont des actions plus ou moins rapides. Le tableau suivant résume la durée au bout de laquelle on observe un pic plasmatique (c'est-à-dire un maximum de principe actif dans le sang) : médicament pic plasmatique Aspirine du Rhône 25 à 60 min Aspégic 15 à 40 min Aspirine pH 8 2 à 3h Quel est le médicament absorbé le plus rapidement ? …………………………………………………………… le plus lentement ? ……………………………………………………………... Proposer une explication à partir des expériences réalisées : ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Si l’aspirine déclenche un ulcère à l’estomac, le médecin peut prescrire du bicarbonate de sodium. Sachant qu’un ulcère correspond à une diminution du pH du bol gastrique, proposer une expérience permettant de vérifier l’efficacité du bicarbonate de sodium. expérience (schéma) conclusion
