phrases atypiques

PHRASES ATYPIQUES
Réf : Grammaire méthodique du français (riegel, pellat, rioul)
I – Phrases à Présentatif
Déf : les présentatifs servent à présenter un groupe nominal ou un constituant équivalent qui fonctionne
comme leur complément.
" présentatif + GN " = P
" il y a quelqu’un " ; " c’est mon mari " ; " voici un cadeau ".
1. Structures :
Présentatif + GN ou Pronom
" Voici / Voilà / Il y a / C’est Pierre / un homme… "
Présentatif + Sub. Complétive
" Voici / Voilà que le soleil se lève "
" Voici comment faire "
B- Emplois spécifiques
 Voici / Voilà : invariables,
 Employés seuls : servent de formule d’annonce,
 Dans énoncé déclaratif : ne peuvent pas être niés
 Dans énoncé interrogatif : emploi négatif vieilli " ne voilà-t-il pas qu’il revient ? "
 Peut être suivi d’un comparatif ou superlatif,
 Il y a ne peut s’employer seul et varie en temps et en mode, peut être nié et supporter une
restriction.
 Il y a : deux valeurs (présentatif et existence " il existe ").
 Il est : plus important à l’époque classique, associé à " une fois " : formule stéréotypée de
l’ouverture des contes. Maintenant, se rencontre dans expressions figées impersonnelles " il est
tard… "
 C’est : il ne peut s’employer seul. Il varie en temps et en mode et en nombre.
C - Autres emplois des présentatifs
Dans l’emphase :
 ils sont associés à qui pour extraire le sujet et à que pour les autres fonctions. " c’est le donneur
qui ouvre les enchères ", " c’est une conversation d’ennemis que nous avons-là ? "

Expression de temps :
 servent à introduire des compléments circonstanciels de temps = une préposition " il a déménagé
voici cinq ans " ; " il y a cinq ans qu’il a déménagé ".
II – Les phrases nominales
Déf : C’est une phrase sans verbe (déclarative, impérative ou interrogative). Souvent utilisée dans énoncé
exclamatif " Génial, ce film ! " Selon son rapport avec l’énonciation, elle pourra prendre une valeur
générale ou au contraire particulière. Distinction des phrases nominales à un terme et des P à deux
termes.
A – Enoncé à un seul terme
-" Lâche ! Sauvé ! " adj , participe
-" Victoire ! " ; " café ? " N
-" bon voyage ! " GN
Phrases nominales non autonomes et le récepteur doit s’appuyer sur le contexte ou sur la situation
d’énonciation pour l’interpréter. Distinction thème-propos. L’un des deux termes est absent de la phrase
nominale.
B – Enoncé à deux termes
 constructions binaires, juxtaposée , de manière parataxique réalise association d’un argument et
de son prédicat.. " Magnifique, ce paysage " = Ce paysage est magnifique. La virgule équivaut au
verbe copule non exprimé.
 Un des deux éléments est un GN ou équivalent, l’autre élément peut se réduire à une interjection "
Paris, bof ! "
III – Insertion d’une phrase : incises et incidentes
Déf : elles correspondent au modèle canonique de la phrase : GN sujet et GV.
A- les propositions incises :
 sont liés au discours rapporté (DD ou DIL) " ma femme, es-tu prête ? cria le sieur Arnoux
apparaissant dans le capot de l’escalier "
B – les propositions incidentes
 se distinguent des précédentes par leur rôle et par leur structure. Elles n’indiquent pas le discours
rapporté.
 Elles servent à insérer un commentaire sur un discours à l’intérieur de ce discours " il viendra,
j’espère ".
 Elles se composent de GN + GV simple. L’inversion du sujet y est rare.
IV – Aux marges de la phrase

A – l’interjection
Déf : souvent liées aux phrases exclamatives, elles sont caractérisées , le plus souvent, par le point
d’exclamation " ah ! ".
Ce sont généralement des formes figées et invariables qui possèdent une grande autonomie syntaxique
Ce sont :
 des onomatopées (cris et bruits)
 mots ou groupe de mots spécialisés dans cet emploi " Attention ! " ; " Dommage ! "
 des adj " bon ! ", " bravo ! "
 des adverbes " alors ! " ; " comment ! "
 des verbes à l’impératif : " allons ! ", " tiens ! "
 des phrases figées " sauve qui peut ! "
B – l’apostrophe
Déf : s’emploie pour interpeller quelqu’un, seule ou dans une phrase, tout en gardant son autonomie.
L’absence de rôle syntaxique n’empêche pas l’apostrophe d’entretenir une relation de coréférence avec un
élément de la phase.
 sous la forme d’un nom propre " Marcel, ouvre moi la porte ! "
 un titre exprimant une adresse polie " madame, monsieur "
 un nom commun " Garçon ! une bière "
C – Les mots-phrases
Ils forment à eux seuls un énoncé : " oui, si, non, soit, bien… "
Ils constituent les substituts de la phrase qu’ils évitent de reprendre.
Ils apportent une réponse globale, positive ou négative