3P
ème
P feuille d’exercice n°1
UExercice n°1
Donner la racine carrée exacte des nombres suivants sous la forme d’un nombre décimal ou entier, si
cela est possible, en rédigeant sous la forme :
:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.
v.
UExercice n°2
a.
est-il la racine carrée de
? Pourquoi ?
b.
est-il la racine carrée d’un nombre entier ? Pourquoi ?
UExercice n°3
L’aire d’un jardin carré est de
dam². Quelle est la longueur en mètre de l’un de ses côtés ?
UExercice n°4
Quelle est la valeur exacte de la longueur de l’hypoténuse d’un triangle rectangle dont les deux autres
côtés mesurent respectivement
et
centimètres ?
UExercice n°5
1. a. Calculer
(en faisant la différence en premier)
b. Calculer
c. Conclusion : recopier et compléter :
2. a. Calculer
b. Calculer
c. Conclusion : recopier et compléter :
UExercice n°6
Transformer les racines carrées suivantes sous la forme
, où
est un entier le plus petit possible,
et
est un entier :
UExercice n°7
Même exercice.
UExercice n°7
1. Dans la figure ci-contre, calculer
si
est un
triangle équilatéral de côté de longueur
cm.
2. Même question si on désigne par
la longueur d’un des côtés.
UExercice n°8
Résoudre les équations suivantes :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
UExercice n°9 UEcrire les expressions suivantes sous la forme
,
et
entiers,
le plus petit possible :