Contrôle numéro 1 : les séismes

I) Restitution de connaissances ( /10)
1. Donne la définition des mots suivants : (3)
 Epicentre
 Sismographe
 Séisme
2. A partir affirmations suivantes dis si la phrase est juste ou fausse et corrige la si elle est
fausse ( /3)
a. L’épicentre est la région où les secousses sont les moins importantes
b. La rupture brutale de la roche est due à une météorite qui est tombée sur la planète.
c. Les ondes ne se propagent dans toutes les directions à partir du foyer
d. Le sismomètre permet l’enregistrement des vibrations lors d’un séisme
3. A partir des 4 manifestations citées, classe les dans l’ordre chronologique où ils se
déroulent lors d’un séisme. ( /4)
A Dégâts en surface
B Rupture soudaine de la matière rocheuse
C Forces lentes et continuelles s’exerçant sur les roches
D Naissances et propagation des ondes sismiques
II) Utilisation de mes connaissances ( /10)
1. L’expérimentation sur des séismes ( /5)
Des chercheurs spécialisés dans les séismes ont réalisés l’expérience suivante pour connaître l’origine des
vibrations lors d’un séisme :
Q1. Explique quelle est l’hypothèse testée par les chercheurs ( /1)
Q2. Quel est le résultat de l’expérience ? ( /2)
Q3. Quelle conclusion peut on faire en justifiant ta réponse ? ( /2)
Contrôle numéro 1 : les séismes

2. Le séisme d’Annecy ( /5)
Q1. Quelle était l’intensité du séisme à Annecy et à Grenoble ? ( /2)
Q2. Où se situe l’épicentre de ce séisme ? (/1)
Q3. A partir des enregistrements dites à quelle heures sont arrivées les vibrations à Grenoble et à Annecy et
expliquez ce décalage horaire ( /2)

I) Restitution de connaissances ( /10)
1. Donne la définition des mots suivants : (3)
 Epicentre
 Sismographe
 Séisme
2. A partir affirmations suivantes dis si la phrase est juste ou fausse et
corrige la si elle est fausse ( /3)
e. L’épicentre est la région où les secousses sont les moins importantes
f. La rupture brutale de la roche est due à une météorite qui est tombée sur la planète.
g. Les ondes ne se propagent dans toutes les directions à partir du foyer
h. Le sismomètre permet l’enregistrement des vibrations lors d’un séisme
3. A partir des 4 manifestations citées, classe les dans l’ordre
chronologique où ils se déroulent lors d’un séisme. ( /4)
A Dégâts en surface
B Rupture soudaine de la matière rocheuse
C Forces lentes et continuelles s’exerçant sur les roches
D Naissances et propagation des ondes sismiques
II) Utilisation de mes connaissances ( /10)
1. L’expérimentation sur des séismes ( /5)
Q1. Explique quelle est l’hypothèse testée par les chercheurs ( /1)
Q2. Quel est le résultat de l’expérience ? ( /2)
Q3. Quelle conclusion peut on faire en justifiant ta réponse ? ( /2)
2. Le séisme d’Annecy ( /5)
Q1. Quelle était l’intensité du séisme à Annecy et à Grenoble ? ( /2)
Q2. Où se situe l’épicentre de ce séisme ? (/1)
Q3. A partir des enregistrements dites à quelle heures sont arrivées les vibrations à Grenoble et à Annecy et
expliquez ce décalage horaire ( /2)
Contrôle numéro 1 : les séismes