CAP Constructeur Bois
C.C.F.
Académie de Clermont-Ferrand
Discipline : Sciences Physiques
1e évaluation
Durée : 40 min
Unité sur laquelle porte l’évaluation :
Electricité 1
Établissement : SEP du lycée Blaise Pascal
Note :
Ville : AMBERT
Date :
NOM Prénom du candidat :
Dans la suite du document, ce symbole signifie "Appeler l'examinateur".
L'examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile.
L’usage de la calculatrice est autorisé.
BUTS DES MANIPULATIONS :
Exécuter un protocole expérimental ;
Respecter les règles de sécurité ;
Déterminer la formule représentant la loi d’Ohm aux bornes
d’un dipôle résistif, c’est-à-dire la formule qui relie l’intensité
du courant (qui traverse un dipôle résistif) à la tension qui est
appliquée à ses bornes.
TRAVAIL À RÉALISER :
Réaliser le montage ci-contre. Le transmetteur
ampèremètre* doit être relié au canal 0 du boîtier 2.
Faire attention à la polarité (+ et ).
Ne pas brancher le générateur sur le secteur !
Lancer le logiciel « LATIS PRO ».
« Décliquer » la case « I_Efficace ».
Cliquer sur la case « EA2 ».
Puis cocher la case « Mode différentiel ».
Note : Les entrées « EA2 » et « EA6 » serviront à mesurer la tension qui est appliquée
au résistor.
Cliquer ensuite sur l’onglet « Pas à Pas » ;
Donner comme nom « numéro mesure » et choisir « Aucune () » comme unité.
Ainsi, pendant l’acquisition des valeurs, il vous faudra donner un nombre ; celui-ci
correspond au numéro de la mesure que vous effectuez.
Appel n°1 : Faire vérifier le montage
électrique et les branchements sur le boîtier.
Partie : Réalisation du montage électrique
Partie : Paramétrage du logiciel
Matériels utilisés :
1 ordinateur ;
1 boîtier SYSAM SP5 ;
1 transmetteur ampèremètre ;
1 alimentation avec tension variable ;
1 dipôle résistif ;
1 multimètre ;
Des fils de connexion.
Cliquer sur l’icône
Cela ouvre la fenêtre intitulée « courbes » :
Cliquer sur « I_Instantanée »
Puis changer le nom de la courbe ; le nouveau nom est : « I »
et ne pas oublier d’appuyer sur « entrée » pour valider.
Choisir également le style « CROIX ».
Procéder de la même manière pour changer le nom « EA26_D » par « U »
U » comme tension). Choisir également le style « CROIX ».
Créer une nouvelle fenêtre, puis l’afficher en plein écran.
A l’aide de la souris, glisser la variable « U » au niveau de l’axe des ordonnées ;
Puis glisser la variable « I » au niveau de l’axe des abscisses (sous l’axe précisément).
Vous devez obtenir un repère dont l’allure est donnée ci-contre (les échelles peuvent
varier).
Avec les réglages précédents, le logiciel va mesurer en même temps la tension U qui est appliquée aux bornes du
dipôle résistif ainsi que l’intensité I qui le traverse.
Il faudra effectuer des mesures pour différents réglages de la tension délivrée par le générateur.
Lors de l’acquisition, le réglage de la tension de sortie du générateur devra être compris entre 0 V et + 6 V.
En aucun cas, vous ne devez dépasser 6 V (sous peine d’endommager la résistance) !
Allumer le générateur et à l’aide de la molette, régler la tension de sortie sur la valeur 1 V.
Lancer l’acquisition en appuyant sur F10. Une nouvelle fenêtre apparaît :
Pour la première mesure, écrire la valeur « 1 » dans la case « numéro mesure »,
puis cliquer sur « acquérir » (ou appuyer sur la touche « entrée »).
Régler ensuite la tension sur 1,5 V ; donner la valeur « 2 » pour le numéro de la
mesure ; puis cliquer sur « acquérir ».
Répéter l’opération n° pour des réglages allant de 2 V à 6 V, tous les 0,5 V ; c’est-à-dire 2 V ; 2,5 V ; 3 V ; … ;
5,5 V et 6 V.
Pour chaque réglage de la tension, donner le numéro de la mesure (différent à chaque fois) puis cliquer sur acquérir.
Après la dernière mesure (6 V), appuyer sur la touche « Echappe » du clavier.
Puis éteindre et débrancher le générateur.
Appel n°2 : Faire vérifier le paramétrage du logiciel.
Appel n°3 : Effectuer les manipulations à (ci-dessous) en présence de l’examinateur.
Appel n°4 : Faire vérifier les points obtenus.
I en mA
U en V
Partie : Acquisition des valeurs
numéro mesure
Acquérir
EA26_D
Comment les points sont-ils disposés les uns par rapport aux autres ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
On dit que « U » et « I » sont (cocher la bonne réponse) :
proportionnelles inversement proportionnelles aucune des deux propositions
Chercher la droite qui passe au mieux par ces points. Pour cela, cliquer sur l’icône ci-contre :
Cela ouvre une nouvelle fenêtre :
Glisser la courbe représentant « U en fonction de I » dans le rectangle
« Courbe à modéliser ».
Choisir comme modèle : « fonction linéaire ».
Cliquer sur le bouton puis cliquer sur « Calculer le modèle ».
Indiquer la valeur du coefficient « a » de la relation : U = ………………………… × I
Arrondir à l’unité.
Cette formule symbolise la « loi d’Ohm », elle donne la relation entre U (la tension appliquée aux
bornes du dipôle résistif) et I (l’intensité qui traverse le dipôle résistif).
Appel n°5 : Faire vérifier votre résultat et réaliser l’opération n° devant l’examinateur.
Mesure de la résistance du dipôle résistif :
Démonter le circuit ;
Régler l’ohmmètre sur le calibre 200 ohms ;
Brancher le dipôle résistif seul sur l’ohmmètre ;
Lire et indiquer ci-dessous la valeur de sa résistance (arrondir à 1 ohm) :
R = ………………………… .
Comparer cette valeur avec le coefficient « a » obtenu à l’étape n°.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LOI D’OHM :
Parmi les propositions ci-dessous, cocher celle qui traduit la loi d’Ohm aux bornes d’un dipôle résistif :
U =
Error!
U =
Error!
U = R × I
Rangement du poste de travail :
Remettre le poste de travail en état et éteindre l’ordinateur.
Appel n°6 : Faire vérifier les résultats et la remise en état du poste de travail et remettre ce document à
l’examinateur.
Partie : Exploitation
CAP Constructeur Bois
C.C.F.
Académie de Clermont-Ferrand
Discipline : Sciences Physiques
1e évaluation
Durée : 40 min
Unité sur laquelle porte l’évaluation :
Electricité 1
L o i D ’ O h m ( E X A O )
Établissement : SEP du lycée Blaise Pascal
Note :
Ville : AMBERT
Date :
NOM Prénom du candidat :
Nom de l’examinateur : M. Frédéric BEST
Chaque étoile vaut 0,5 point.
Critères d’évaluation de l’activité expérimentale
Barème
Note
Appel 1
Montage
Montage correct (respect de la polarité au niveau du transmetteur ainsi qu’au
niveau du boîtier (+ pour EA2).
* *
Appel 2
Paramétrage
Case « I_Efficace » décochée ; case EA2 cochée et mode différentiel
sélectionné
*
Onglet « Pas à pas » sélectionné ; nom « Numéro mesure » ; pas d’unité.
*
Les noms « U » et « I » et style « croix »
* *
Nouvelle fenêtre agrandie ; U en ordonnée ; I en abscisse
* *
Appel 3
Tension réglée sur 1 V ; deux acquisitions correctes
* *
Appel 4
Vérification des points (pas de point qui manque ou qui soit décalé).
*
Appel 5
Coefficient « a » obtenu correct
*
Choix gamme et calibre de l’ohmmètre ; branchement correct du dipôle
résistif sur l’ohmmètre (entrée V/ et COM) ; Lecture correcte de R
*
Appel 6
Remise en état du poste de travail.
*
Evaluation de l’activité expérimentale (sur 7 points)
Critères d’évaluation du compte rendu
Barème
Note
Disposition des points (« points alignés »)
0,5
La tension U et l’intensité I sont proportionnelles
1
Comparaison des valeurs du coefficient « a » et de la résistance R.
0,5
Choix de la bonne formule (U = R × I)
1
Evaluation de l’exploitation et du compte rendu (sur 3 points)
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !