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Devoir surveillé 4°5
(20 points, 55 minutes)
Remarques :
-
Deux points seront réservés à la qualité de la présentation et de la rédaction.
-
Dans la mesure du possible, et sauf indication contraire, toute réponse
doit être justifiée.
Exercice 1 (2 points)
On réalise un circuit série avec une pile, une lampe et une « résistance » de 33 .
1.
2.
Schématise le montage réalisé.
On remplace ensuite la « résistance » de 33  par une autre de 10 . Dans quel cas la lampe brille-telle davantage ? (Justifier)
Exercice 2 (3 points)
Olivier mesure une tension de 12 V aux bornes d’une « résistance » traversé par un courant d’intensité 3,6 mA.
1.
2.
Quelle est la résistance de ce dipôle ohmique ?
L’intensité qui traverse ce dipôle ne doit pas dépasse 10 mA. Quelle est la valeur maximale de la
tension aux bornes de cette résistance ?
Exercice 3 (5 points)
1.
Utilise le code des couleurs donné à la page suivante pour déterminer la résistance R de la
« résistance » représentée ci-dessous :
Violet
Rouge
Jaune
2.
Argent
On souhaite mesurer cette résistance avec un ohmmètre.
2.1. Parmi les schémas proposés ci-dessous, lequel doit être utilisé pour mesurer la valeur de la
résistance ? Justifie ta réponse.
Schéma a
Schéma b
Schéma c



2.2. L’ohmmètre possède les calibres : 200; 2 k ; 20 k ; 200 k ; 2 M; 20 MQuel calibre
doit-on utiliser pour mesurer la résistance ?
2.3. En utilisant un ohmmètre, Pablo trouve une résistance de 4,85 k Il pense que l’ohmmètre
fonctionne mal. Johanna lui dit que le quatrième anneau, de couleur argent, indique que la valeur
obtenue avec le code des couleurs n’est valable qu’à 10% près.
a. Calcule ces 10 %.
b. Quelles sont les valeurs, maximale et minimale, de la résistance.
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c.
L’ohmmètre fonctionne-t-il mal ?
Donnée :
Code des couleurs
Couleur de l’anneau
noir
marron
rouge
orange
jaune
vert
bleu
violet
gris
blanc
1eranneau
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2ème anneau
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3ème anneau (nombre de
zéros)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Exercice 4 (4 points)
Alejandro veut faire fonctionner une D.E.L. de tension nominale 1,2 V et d’intensité nominale 200 mA. Il
dispose d’un générateur de tension 6,0 V. Il prévoit de réaliser un circuit série comportant le générateur, la
D.E.L. et une « résistance » de protection
1.
2.
3.
Pourquoi ne peut-il pas brancher directement la D.E.L. aux bornes du générateur ?
Quelle est la tension aux bornes de la « résistance » de protection pour que la D.E.L. fonctionne
normalement ?
Détermine alors la valeur de la résistance de protection.
Exercice 5 (4 points)
Sur le graphique ci-dessous, Christelle a tracé la caractéristique d’un dipôle.
1.
2.
Elle affirme que ce dipôle est une « résistance ». A-t-elle raison ? Pourquoi ?
Quelles sont les coordonnées du point P, avec I en ampère (A) et U en volt (V)
3.
Calcule le rapport
4.
Quelle est la valeur de la résistance de ce dipôle ?
U(V)
U
avec I en ampère (A) et U en volt (V).
I
Caractéristique du dipôle
12
P
10
8
6
4
2
0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
I (mA)
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