programmation en maîtrise de la langue en CE2

Programmation Ce2
Langue Française - Période 1 - du 4 septembre au 24 octobre
Dire
Lire
Lire en réseau
Ecrire
Ecriture - copie
Conjugaison
Vocabulaire
S1
Commencer à
rapporter devant
la classe de
manière à rendre
ces productions
compréhensibles.
(présentation d’un
livre lu de la boîte
lecture)
Après avoir
entendu un texte
lu par
l’enseignant, le
reformuler dans
son propre
langage, le
développer ou en
donner une
version plus
condensée.
Repérer,
mémoriser et
restituer les
éléments
essentiels d’une
histoire
Urashima de M.
Mayo
La boîte Asie : le
contrat de lecture
Les contes sur l’Asie
(cf la boîte asie)
Lecture feuilleton sur
le plaisir de lire :
Le buveur d’Encre
Le conte
Lien avec projet Asie
Identifier un conte
parmi différents écrits
Approche de la
structure du conte
Comprendre qu’un
conte est la plupart du
temps écrit au passé
Remettre en ordre les
morceaux d’un conte
en s’aidant d’indices
Production d’écrit :
Ecriture d’un petit conte
à partir d’images
séquentielles.
Copie de phrases
Copie de courts
textes
Passé, présent, futur.
Les pronoms de
conjugaison.
Le verbe et son infinitif.
Les trois groupes de
verbe.
Les formes du verbe
(composées…)
L’ordre alphabétique.
Ranger les mots.
Chercher un mot dans
le dictionnaire.
Notion de définition.
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8

Programmation Ce2
Langue Française - Période 2 - du 6 novembre au 22 décembre
Dire
Lire
Lire en réseau
Ecrire
Ecriture -
copie
Conjugaison
Vocabulaire
S1
Rapporter devant
la classe de
manière à rendre
ces productions
compréhensibles.
(présentation d’un
livre lu de la boîte
lecture)
Après avoir
entendu un texte
lu par
l’enseignant, le
reformuler dans
son propre
langage, le
développer ou en
donner une
version plus
condensée.
Réinvestir les
éléments
essentiels d’une
histoire et le
vocabulaire pour
raconter
Horreur ! le
répétiteur !
de N. de
Hirshing
La boîte Noël : le
contrat de
Lecture
Réseau sur
l’auteur : Nicolas de
Hirshing
Réseau sur les
contes de Loup :
pour le roman photo
Le conte
Suite de la production
Le compte rendu
en Lien projet station
météo
Découverte des bulletins
météo écrits et oraux
Les différents critères à
présenter
W sur Hier, Aujourd’hui puis
les prévisions…
Légender une carte, un
tableau, un graphique
Copie de phrases
Copie de courts
textes
Le présent du 1er groupe.
Le présent du 2ème
groupe.
Le présent de être, avoir,
aller, faire
Chercher des
définitions.
Les différents sens
d’un mot.
Les mots de la
même famille.
S2
S3
S4
S5
S6
S7

Programmation Ce2
Langue Française - Période 3 - du 8 janvier au 23 février
Dire
Lire
Lire en réseau
Ecrire
Ecriture -
copie
Conjugaison
Vocabulaire
S1
Rapporter devant
la classe de
manière à rendre
ces productions
compréhensibles.
(présentation d’un
livre lu de la boîte
lecture)
Après avoir
entendu un texte
lu par
l’enseignant, le
reformuler dans
son propre
langage, le
développer ou en
donner une
version plus
condensée.
Respecter les
caractéristiques
de la narration
(formulation,
temps des verbes,
concordances)
Marie en
Amazonie de
Christian Lamblin
la boîte
Insectes : le
contrat de lecture
Suite du réseau sur
les histoires de loup
Lecture Feuilleton :
La reine des
fourmis a disparu
Le récit
Identifier qui parle dans un
récit : le narrateur
Les personnages
Travail sur le portrait
physique d’un personnage
Production d’écrits : Ecrire
une carte des personnage –
une bible -
Révision des
majuscules
Copie de courts
textes
Copie retournée
Le futur du 1er et 2ème
groupe
Le futur de être, avoir,
aller, faire
Nom commun / nom
propre
Mots étiquettes.
S2
S3
S4
S5
S6
S7
Langue Française - Période 4 - du 12 mars au 14 avril

Programmation Ce2
Dire
Lire
Lire en réseau
Ecrire
Ecriture - copie
Conjugaison
Vocabulaire
S1
A propos de toute
lecture entendue
ou lue, formuler
une interprétation
et la confronter à
celle d’autrui
exprimer un
jugement sur le
comportement des
personnages, sur
leur caractère.
Après avoir
entendu un texte lu
par l’enseignant, le
reformuler dans
son propre
langage, le
développer ou en
donner une version
plus condensée.
Décrire les actions
et les personnages
(utiliser le
vocabulaire relatif
au portrait
physique d’un
personnage ; au
portrait moral)
Titus a disparu de
François Fontaine
La boîte des petits
polars : le contrat
de lecture
Réseau des récits
policiers avec le
loup – les albums
d’Yvan Pommaux
Lecture
Feuilleton : les
doigts rouges
Le récit policier
Production d’écrit :
Ecrire une nouvelle
aventure de John
Chatterton
Le roman- photo
en lien avec arts visuels
à partir de la nouvelle écrite
lors du récit policier
Créer des cartes
personnages – bible
Elaborer des dialogues
Mettre en page les
personnages et les
dialogues plus les
« apartés »
W sur les plans d’une
image, les champs et
contre-champs
Révision des
majuscules
Copie de courts
textes
Copie retournée
Le passé composé du
1er et 2ème groupe.
Le passé composé de
être, avoir, aller, faire
Les contraires.
Les synonymes.
Préfixes, suffixes
S2
S3
S4
S5
Langue Française - Période 5 - du 3 mai au 3 juillet

Programmation Ce2
Dire
Lire
Lire en réseau
Ecrire
Ecriture -
copie
Conjugaison
Vocabulaire
S1
A propos de
toute lecture
entendue ou lue,
formuler une
interprétation et
la confronter à
celle d’autrui
comparer un
personnage à
d’autres
personnages du
texte, à d’autres
histoires
Après avoir
entendu un texte
lu par
l’enseignant, le
reformuler dans
son propre
langage, le
développer ou en
donner une
version plus
condensée.
raconter un
événement ou
l’histoire d’un
personnage
Noémie, le prince
et le chat blanc
de Roselyne
Morel
La Boîte
mystère : les
élèves voteront
pour le thème
qu’ils préfèrent
réseau des
contes
classiques et
modernes
Lecture
feuilleton : Moi
je. ou Journal
d’un chat
assassin
Le roman- photo
suite du projet d’écriture et
de mise en page
Publication des histoires
Le journal intime
Identifier le genre parmi
différents écrits
Raconter une journée
passée, un événement
important
Elaborer un écrit personnel
ou fictionnel d’une semaine
dans le futur…
Révision des
majuscules
Copie de courts
textes
Copie retournée
L’imparfait des 1er et 2ème
gr.
L’imparfait de être et avoir.
Les homonymes.
Les mots composés.
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10