CHAPITRE 2 : Les Résistances au sous-développement.
1°) Les tentatives de rattrapage du XIXe siècle.
Ces régions du globe vont chercher des voies originales qui méritent un bien meilleur sort, pour eux aussi
développer leur industrie.
Il va s'agir d’une industrialisation différente dans sa nature ou, dans les moyens qu'elle met en œuvre : la
Révolution Industrielle n’a pas de sens dans ce pays-là.
Point commun : dans tous ces pays, l’Etat joue un rôle fondamentale dans la dynamique initiale de processus
d’industrialisation.
A) Les réussites.
1. La Russie Tsariste.
2e âge de la Révolution industrielle : URSS=2e puissance mondiale.
3e âge de la Révolution industrielle : elle s’effondre dans les années 1980.
Milieu du XXe siècle : économie dominante.
La Russie se trouve engagée dans un processus d'ouverture à l'Occident.
Fin du XVIIIe siècle : système agricole archaïque (servage). Une grande partie du travail est gratuit. =>
beaucoup de révoltes de ce monde agricole. Le servage sera aboli en 1803. Systèmes industriels hérités du
tsar Louis Legrand au XVIIIe siècle.
À partir de 1800, c'est le déclin qui s'annonce dans industries manufacturières qui sont celles des seigneurs.
Ces manufactures fonctionnent avec le servage. On voit de véritables usines apparaître dont le capital est
d’Etat ou privé, où se concentre une classe ouvrière spécialisée et d’origine libre. Etat intermédiaire en
esclavage et salariat. L’essor industriel se traduit par ouvriers x 2 entre 1830 et 1860 => forte concentration
industrielle. Il y a une cinquantaine d’ouvriers en usines contre 10 en Angleterre et 5 en France.
Croissance industrielle qui repose sur une demande de biens de consommation forte, notamment dans les
pays issus de l'agriculture, avec une vocation à l’exportation de ses produits.
Le textile va se développer, mais la métallurgie et la sidérurgie se développent très rapidement,
développement mal estimé par l'Occident.
La Russie de 1860 est en retard sur l’Angleterre. Le servage a constitué un obstacle majeur au
développement, mais développement de la propriété privée des usines et le développement d'une main-
d'oeuvre salariée qualifie.
Trois traiteurs favorables à cette croissance industrielle :
Expansion et commercialisation de la production de l'agriculture, notamment l'exportation russe de
céréales va doubler.
Faiblesse de la protection tarifaire : économie ouverte.
Expansion industrielle de l’Europe occidentale :
Les industries russes bénéficient des techniques développées à l’étranger (Angleterre)
Les exportations russes bénéficient d’une demande forte de produits alimentaires + matières
premières.
Cette croissance industrielle va s’accroître par le chemin de fer.
1867 = 5 000 Km de chemins de fer
1871 = 18 000 Km de chemins de fer
=> rattrapage très rapide
On a d’abord un financement privé (1860-70), puis un changement d’orientation de la politique économique
à la fin des années 70 dans un sens plus interventionniste et plus national.
En 1976, l'état oblige les compagnies ferroviaires à acheter leurs rails producteurs locaux.
Ce schéma va être remis en cause par une conjoncture défavorable.
À partir de 1880 => effondrement du cours du blé qui compromet l'équilibre de la balance commerciale.
=> nécessité de faire appel aux capitaux étrangers pour mettre en place une industrie lourde nationale.
Il faut donc conduire une politique monétaire rigoureuse pour assurer une monnaie stable, pour donner
confiance aux investisseurs.
À partir de 1880 => réorientation de l'effort d'industrialisation vers l’industrie lourde.
D'un côté, on a juxtaposition d'économie très réactionnaire tout le monde agricole, et de l’autre des
initiatives modernes dans l’industrie. (ambigu)
L’Etat, dans cette tentative de rattrapage, s'inscrit dans une doctrine de laisser-faire, puis politique
interventionniste.
Fin du XIXe siècle => les pays sont de plus en plus protectionnistes car on se rapproche de 1914 et on
protège de plus en plus l’économie nationale.
Veille de 1914 => espionnage industriel.
2. Le Japon et l’ère Meiji.
Il est fermé aux occidentaux au XVIIIe siècle.
Ce sont les Hollandais qui se font chasser au XVIIIe siècle.
Régime policier très dur = régime du Shogunat. Ce sont les seigneurs locaux (les Shogun)
Vers 1840-50, des premiers signes d’impatience d’un population qui manifeste contre ce régime autoritaire :
intellectuels, samouraïs (guerriers) s’inquiètent de la marginalisation croissante de l’empire japonais =
« Japon Eternel ». Cela naît d’une situation qui est celle du pacifique nord où montent de nouvelles
puissances économiques, notamment les Russes qui renforcent le port de Vladivostok.
L'Amérique du Nord renforce son port de San Francisco. Monde
Les îles du sud-ouest du Japon voient une aristocratie industrielle se manifester : les Daïmos.
Le Japon va bénéficier d'une expérience malheureuse de la Chine face aux anglais = guerre de l’opium =>
japonais prudents, vont au devant des occidentaux.
Après 1853, quand les Américains font une démonstration navale impressionnante. Il se manifestent et donc
le marché japonais s’ouvre aux Anglais et aux Américains.
=> période économique japonais difficile.
1854 : Japon sous la pression de ces puissances => traités commerciaux très inégalitaires.
Le Japon subit une domination extérieure => humiliation nationale => réactions nationalisées qui vont
restaurer l’empire en 1868 => cette unité nationale met fin aux pouvoirs locaux (Shoguat).
Le Japon connaît le développement d’un travail artisanal urbain (petites unités de production) souvent
orientés vers la production de biens de luxe => développement fort d’un capitalisme marchand fondé sur une
main-d’œuvre rurale qui travaille à domicile.
En 1850, le Japon a une proto-industrie développée, des habitudes et des modes de vie de la population
permettront l’admission des valeurs et des politiques du capitalisme industriel.
Dans les années 1960, taux d’alphabétisation = 50% => taux élevé par rapport au développement
économique système scolaire très développé. Samouraïs = enseignement moderne, ouvert.
Favoriser la diffusion des innovations industrielles, on va former les techniciens qui maîtrisent les
techniques occidentales et les entrepreneurs.
=> Le gouvernement accorde à l’éducation une priorité forte : aussi forte que la défense nationale.
Le Meiji établit un ministère de l’éducation avec un enseignement primaire obligatoire + écoles secondaires
(collèges techniques + universités avec accompagnement financier fort du secteur privé).
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