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LE LYCEE DES SCIENCES HUMAINES L’IDENTITE’ Le lycée des Sciences Humaines est centré sur les sciences sociales et humaines et la transmission des moyens de déchiffrer le monde social, les questions sociales, anthropologiques, philosophiques qui se posent et s'imposent. L’objectif est la compréhension de la dimension historique, culturelle et interculturelle de l’être humain, la connaissance de manifestations de la pensée, de langues et de cultures différentes. Tous les élèves qui sont attentifs à l’actualité, qui sont curieux de remonter aux origines des événements, qui désirent s’emparer des outils nécessaires à une critique autonome et personnelle, apprécieront les nombreuses possibilités de mettre en rapport le passé à la société contemporaine pour mieux en comprendre la complexité et pour participer activement à ses changements. LES TRAITS CARACTERISTIQUES Une approche pluri-disciplinaires aux études humanistes, sociales et historiques , selon la nouvelle organisation des lycées : l’enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation civique intègre les acquis de la sociologie, de l'anthropologie et de la philosophie. Le renforcement d’ enseignements spécifiques, en cohérence avec la tradition et l’expérience du lycée « Sociopsicopedagogico » (Sciences Sociales et Psychopédagogie ). La personnalisation du parcours, à partir de la troisième, pour permettre l’approfondissement de disciplines en fonction des études supérieures. LE PROFIL DE L’ELEVE AU BAC Les élèves connaissent les principaux champs d’investigations des sciences humaines ; les modèles éducatifs, relationnels et sociaux typiques de la culture occidentale ainsi que des autres cultures, et leur rôle dans la construction des différentes civilisations. Ils connaissent les modèles théoriques et politiques de la société humaine, leurs raisons historiques, philosophiques et sociales. Ils ont appris à comparer les théories et les outils nécessaires pour comprendre la multiplicité des réalités sociales. Ils utilisent, d’une manière consciente et critique, les principales méthodes communicatives et relationnelles. L’ORIENTATION APRES LE BAC Le Lycée des Sciences Humaines donne une bonne formation culturelle, fondamentale pour la réussite des études supérieures. Les possibilités de carrière sont nombreuses dans de multiples secteurs. Les bacheliers peuvent poursuivre leurs études (3 ou 5 ans) dans les facs de sociologie, de sciences humaines (histoire, géographie, sociologie, psychologie...), de sciences politiques, de droit, de médecine, de pharmacie, de science de l’éducation, de science de la formation, de lettres et arts, de beaux arts, de philosophie, de journalisme, … Il est aussi possible l’accès aux cycle d’études pour devenir infirmier, sage-femme, kinésithérapeute, orthophoniste, assistante sociale, éducateur spécialisé, … LE LYCEE DES SCIENCES HUMAINES, ECONOMIQUES ET SOCIALES L’IDENTITE’ Dans l’article 1er de la Constitution, l’Italie est dite « une République fondée sur le travail » ; les aspects économiques, juridiques et sociaux jouent un rôle important dans notre société et dans la vie de tous les jours. Il est donc nécessaire de fournir aux futurs citoyens un ensemble de compétences culturelles afin qu’ils puissent en comprendre la complexité et les interrelations. Le Lycée des Sciences Humaines, Economiques et Sociales est centré sur les sciences sociales (sociologie, anthropologie, psychologie), le droit, et l’économie, qui représente le trait d’union entre les différentes disciplines. Les mathématiques, la statistique, les sciences, la philosophie, les langues vivantes 1 et 2 apportent des compétences indispensables à la réussite professionnelle future des élèves. LES TRAITS CARACTERISTIQUES Une solide formation économique et juridique pour déchiffrer la société contemporaine à travers les méthodes des Sciences Humaines et Sociales , la « troisième culture » qui nait de la rencontre entre la culture humaniste et la culture scientifique et qui manquait dans notre système éducatif. Une réponse à la nécessité d'une « formation à la citoyenneté » et de compétences solides pour aborder les enjeux de notre époque : la mondialisation, le travail et l’emploi, le développement durable,…). Des simulations, des expériences et des stages pour la mise en pratique de ce que les élèves ont appris. La maitrise de deux langues vivantes. Le renforcement de l’enseignement de disciplines comme droit, sociologie, philosophie et histoire, vise l’ approche interdisciplinaire dans les domaines de spécialité. LE PROFIL DE L’ELEVE AU BAC Les élèves possèdent une formation générale solide et en plus - ils connaissent les méthodes et les catégories interprétatives des Sciences Economiques, Juridiques et Sociales ; - ils comprennent le rôle de l’économie en tant que science de la gestion soutenable des ressources, et du droit en tant que science des règles de la vie sociale ; - ils possèdent des compétences mathématiques, statistiques et informatiques pour mesurer les phénomènes économiques et sociaux ; - ils savent identifier la relation entre les phénomènes culturels, économiques et sociaux et les institutions politiques, dans leur dimension européenne et mondiale ; - ils ont une compétence linguistique et communicative correspondante au niveau B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. L’ORIENTATION APRES LE BAC Le Lycée des Sciences Humaines, Economiques et Sociales assure un niveau de culture générale et une démarche intellectuelle indispensables pour la poursuite d’études dans des domaines variés. Les bacheliers peuvent poursuivre leurs études (3 ou 5 ans) dans les facs de droit, de sociologie, de sciences économiques, de sciences de la communication, de sciences politiques, de science de l’éducation, de science de la formation, de langues et cultures de la communication et de la coopération internationale, … Il est aussi possible l’accès aux cycle d’études dans le secteur des relations publiques, du marketing, de la coopération, des associations sociales.
