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LE LYCEE DES SCIENCES HUMAINES
L’IDENTITE’
Le lycée des Sciences Humaines est centré sur les sciences sociales et humaines et la transmission
des moyens de déchiffrer le monde social, les questions sociales, anthropologiques, philosophiques
qui se posent et s'imposent.
L’objectif est la compréhension de la dimension historique, culturelle et interculturelle de l’être
humain, la connaissance de manifestations de la pensée, de langues et de cultures différentes.
Tous les élèves qui sont attentifs à l’actualité, qui sont curieux de remonter aux origines des
événements, qui désirent s’emparer des outils nécessaires à une critique autonome et personnelle,
apprécieront les nombreuses possibilités de mettre en rapport le passé à la société contemporaine
pour mieux en comprendre la complexité et pour participer activement à ses changements.
LES TRAITS CARACTERISTIQUES
Une approche pluri-disciplinaires aux études humanistes, sociales et historiques , selon la
nouvelle organisation des lycées : l’enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation
civique intègre les acquis de la sociologie, de l'anthropologie et de la philosophie.
Le renforcement d’ enseignements spécifiques, en cohérence avec la tradition et l’expérience du
lycée « Sociopsicopedagogico » (Sciences Sociales et Psychopédagogie ).
La personnalisation du parcours, à partir de la troisième, pour permettre l’approfondissement de
disciplines en fonction des études supérieures.
LE PROFIL DE L’ELEVE AU BAC
Les élèves connaissent les principaux champs d’investigations des sciences humaines ; les modèles
éducatifs, relationnels et sociaux typiques de la culture occidentale ainsi que des autres cultures, et
leur rôle dans la construction des différentes civilisations.
Ils connaissent les modèles théoriques et politiques de la société humaine, leurs raisons historiques,
philosophiques et sociales.
Ils ont appris à comparer les théories et les outils nécessaires pour comprendre la multiplicité des
réalités sociales.
Ils utilisent, d’une manière consciente et critique, les principales méthodes communicatives et
relationnelles.
L’ORIENTATION APRES LE BAC
Le Lycée des Sciences Humaines donne une bonne formation culturelle, fondamentale pour la
réussite des études supérieures.
Les possibilités de carrière sont nombreuses dans de multiples secteurs.
Les bacheliers peuvent poursuivre leurs études (3 ou 5 ans) dans les facs de sociologie, de sciences
humaines (histoire, géographie, sociologie, psychologie...), de sciences politiques, de droit, de

médecine, de pharmacie, de science de l’éducation, de science de la formation, de lettres et arts, de
beaux arts, de philosophie, de journalisme, …
Il est aussi possible l’accès aux cycle d’études pour devenir infirmier, sage-femme,
kinésithérapeute, orthophoniste, assistante sociale, éducateur spécialisé, …

LE LYCEE DES SCIENCES HUMAINES, ECONOMIQUES ET SOCIALES
L’IDENTITE’
Dans l’article 1er de la Constitution, l’Italie est dite « une République fondée sur le travail » ; les
aspects économiques, juridiques et sociaux jouent un rôle important dans notre société et dans la
vie de tous les jours. Il est donc nécessaire de fournir aux futurs citoyens un ensemble de
compétences culturelles afin qu’ils puissent en comprendre la complexité et les interrelations.
Le Lycée des Sciences Humaines, Economiques et Sociales est centré sur les sciences sociales
(sociologie, anthropologie, psychologie), le droit, et l’économie, qui représente le trait d’union entre
les différentes disciplines. Les mathématiques, la statistique, les sciences, la philosophie, les
langues vivantes 1 et 2 apportent des compétences indispensables à la réussite professionnelle
future des élèves.
LES TRAITS CARACTERISTIQUES
Une solide formation économique et juridique pour déchiffrer la société contemporaine à travers les
méthodes des Sciences Humaines et Sociales , la « troisième culture » qui nait de la rencontre entre
la culture humaniste et la culture scientifique et qui manquait dans notre système éducatif.
Une réponse à la nécessité d'une « formation à la citoyenneté » et de compétences solides pour
aborder les enjeux de notre époque : la mondialisation, le travail et l’emploi, le développement
durable,…).
Des simulations, des expériences et des stages pour la mise en pratique de ce que les élèves ont
appris.
La maitrise de deux langues vivantes.
Le renforcement de l’enseignement de disciplines comme droit, sociologie, philosophie et
histoire, vise l’ approche interdisciplinaire dans les domaines de spécialité.
LE PROFIL DE L’ELEVE AU BAC
Les élèves possèdent une formation générale solide et en plus
- ils connaissent les méthodes et les catégories interprétatives des Sciences Economiques, Juridiques
et Sociales ;
- ils comprennent le rôle de l’économie en tant que science de la gestion soutenable des ressources,
et du droit en tant que science des règles de la vie sociale ;
- ils possèdent des compétences mathématiques, statistiques et informatiques pour mesurer les
phénomènes économiques et sociaux ;
- ils savent identifier la relation entre les phénomènes culturels, économiques et sociaux et les
institutions politiques, dans leur dimension européenne et mondiale ;
- ils ont une compétence linguistique et communicative correspondante au niveau B1 du Cadre
Européen Commun de Référence pour les Langues.

L’ORIENTATION APRES LE BAC
Le Lycée des Sciences Humaines, Economiques et Sociales assure un niveau de culture générale et
une démarche intellectuelle indispensables pour la poursuite d’études dans des domaines variés.
Les bacheliers peuvent poursuivre leurs études (3 ou 5 ans) dans les facs de droit, de sociologie, de
sciences économiques, de sciences de la communication, de sciences politiques, de science de
l’éducation, de science de la formation, de langues et cultures de la communication et de la
coopération internationale, …
Il est aussi possible l’accès aux cycle d’études dans le secteur des relations publiques, du marketing,
de la coopération, des associations sociales.