Lycée Henri Moissan, Grec, 2007-2008
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Lycée Henri Moissan Nom du candidat :
Cours de Verdun 77100 Meaux Classe :
Professeur de latin : Mlle Marchay
GREC Ancien
Liste des textes étudiés en 2007-08
Manuel utilisé : Grec Terminale, Hatier, Les Belles Lettres.
Cette liste comprend deux pages, et présente trois objets d’étude.
Les élèves n’ont eu que deux heures de cours hebdomadaires.
1/ Objet d’étude : l’expression des sentiments dans l’Iliade
Thème choisi : Achille et Hector, héros et hommes
1) « Achille demande le secours de sa mère » : Iliade, I, v. 245-363, livre p. 20.
2) « Priam s’adresse à Achille » : Iliade, XXIV, 486-506, livre p. 46
3) « Hector et Astyanax» : Iliade, VI, 466-81, livre p. 63-64
Lecture complémentaire : L’Iliade, extraits, Garnier Flammarion, « Etonnants classiques ».
2/ Objet d’étude : Platon
Thème choisi : Mythe, image, prosopopée, la pédagogie de Platon
1) « Le mythe du chant du cygne » , Phédon 84d-85b, livre p. 114
2) « Le poète est-il un créateur ? », Ion 533d-534b, livre p. 138
3) « La prosopopée des Lois », Criton, 50 a-c, livre p. 170-71
Lecture complétaire : lecture cursive, le Phédon ou le Banquet
3/ Objet d’étude : Démosthène et Eschine face à Philippe
Thème choisi : Démosthène modèle de rhétorique de l’antiquité
1) « Exorde », Sur la couronne, §1-4, livre p. 197
2) « Que faire face à Philippe? », Sur la couronne, § 66-69, polycopié
3) « C’était la seule politique digne d’Athènes », Sur la couronne, § 206-08, livre
p.250.
Lecture complémentaire : Isocrate, Sur l’Olivier, Pour l’invalide
Lycée Henri Moissan, Grec, 2007-2008
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