NOM : Classe : CHAPITRE 3 : LA GESTION DES RISQUES

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Classe :
CHAPITRE 3 : LA GESTION DES RISQUES GÉOLOGIQUES (NOTE SUR 30)
Soin&Orth :
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I – Le risque sismique
A – Les facteurs de risque sismique
Problème : De quoi dépend le risque sismique d’une région ?
Document 1 : Les différents facteurs de risque sismique
1* D’après les résultats de l’activité 1 du chapitre 3, rappelle quelles zones de la Terre peuvent présenter un
aléa sismique (3 points).
2* Explique pourquoi le risque peut être faible en dépit d’un aléa sismique important (1 point).
Ville
Paris
Nice
Document 2 : Carte de l’aléa sismique en France
métropolitaine(une couleur plus foncée représente
un aléa plus élevé)
Population
2 181 371 hab
517 000 hab.
Document 3 : Population de deux villes françaises
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3* D’après la carte d’aléa sismique (document 2) et le tableau (document 3) explique pourquoi le risque
sismique est plus élevé à Nice qu’à Paris. Précise en quoi la localisation de ces deux villes peut expliquer
cette différence. (3 points)
B – Risque sismique et géologie régionale
Problème : Quelles particularités régionales peuvent être également facteurs de risqué sismique ?
Document 4 : Séisme Meurtrier à Lambesc
Le 11 juin 1909, un important séisme frappait la Provence. La magnitude de ce tremblement
de terre, dont l’épicentre était à Lambesc (Bouches-du-Rhône), a été évaluée à 6. A
l’époque, il avait causé la mort de 46 personnes, provoqué la destruction de nombreux
villages provençaux et de la plus grande partie de la ville de Salon-de-Provence. Si un tel
événement avait lieu aujourd’hui, il provoquerait des dégâts considérables en raison de
l’importante urbanisation de la région et de l’installation d’industries à risque, chimiques et
pétrochimiques notamment.
Il était donc nécessaire de localiser et d’étudier la faille à l’origine du séisme afin d’évaluer
les risques pour la région provençale.
D’après « Le Monde » , 23/11/2005
Document 5 : Des études récentes sur le comportement des failles de Provence dont celle de Trévaresse,
responsable du séisme de Lambesc.
4* Pourquoi existe-t-il un risque sismique en Provence ? Justifie ta réponse en citant les parties utiles des
documents 4 et 5. ( 3 points)
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II – Protéger les populations des sésimes
Problème : Comment se protéger des conséquences des séismes ?
Document 6 : Des méthodes de prévision sismique
Prévoir un séisme, c’est annoncer à l’avance quand et où il se produira, et quelle sera son intensité. Dans ce domaine, la
Chine, pays à haut risque sismique, a longtemps été pionnière. Ainsi, dans les années 1960, les Chinois imaginent de surveiller
le comportement des animaux, le débit des sources ou le niveau des puits, dont les variations peuvent être des signes
précurseurs d’un séisme. Hélas, la seule prédiction réussie par cette méthode est celle du séisme très violent du 4 février 1975
à Haicheng.
Plus récemment, en 1980, des scientifiques grecs mettent au point la méthode VAN (de leurs noms Varotsos, Alexopoulos et
Nomicos), qui consiste à enregistrer les courants électriques naturels circulant dans les roches du sous-sol avant un séisme.
Comme la précédente, cette méthode connaît un taux d’échec élevé, et elle est abandonnée en France.
Aujourd’hui, la recherche privilégie plutôt la surveillance du sol par des systèmes de type GPS, capables de mesurer des écarts
de distance de l’ordre du millimètre sur 10km. En théorie, les déformations du sol peuvent alors être détectées suffisamment
tôt pour donner l’alerte lors d’un séisme. Néanmoins pour être efficace, cette surveillance doit couvrir de très vastes zones, et
pour l’heure, la prévision des séismes reste plutôt un espoir qu’une réalité.
5* Relève trois méthodes de prévision sismique dans ce texte. Ces méthodes sont-elles efficaces ? (4 points)
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Documents 7, 8 et 9 : Des mesures de prévention sismiques
6* Construis un tableau résumant l’ensemble des moyens mis en œuvre (une première colonne citera ce
qui est fait, une autre citera pourquoi ceci est fait) (4 points).
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III - Protéger les populations du risque volcanique
Problème : Comment se protéger des risques volcaniques ?
A – Connaître le risqué volcanique et prévoir les eruptions
Avant une éruption volcanique, le volcan subit diverses transformations : on assiste à un « gonflement » des parois du volcan,
due à la remontée du magma, ce gonflement a pour conséquence un étirement de la surface et l’augmentation de la distance
entre deux points donnés à la surface du volcan et une augmentation des pentes. Cette remontée provoque en général des
séismes superficiels. Par ailleurs, on constate que le débit des gaz remontant à la surface augmente.
On peut mesurer ces différents signes précurseurs au moyen de différents appareils. La carte suivante montre la disposition
de ces appareils sur la Montagne Pelée, en Martinique.
Document 10 : Des moyens de mesure
7* Construis un tableau regroupant les instruments de mesure et les signes qu’ils permettent de détecter (4
points).
8* Quelles autres études pourraient être menées pour connaître le risque ? (2 point)
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B – Gérer une eruption
Activité du volcan
Activité anormale
Signes précurseurs avec forte
probabilité d’une émission de lave
Coulée de lave dans l’enclos
(environs immédiats)
Niveau d’alerte
Vigilance
1 – Eruption proche
Décisions prises
Aucune
Accès aux environs interdit
2 – Eruption dans l’enclos (zone
entourant le cratère)
Mise en alerte des services de
sécurité, fermeture éventuelle de la
route
Coulée de lave à l’extérieur de
3 – Eruption hors de l’enclos
Mise en alerte des communes de la
l’enclos
côte ; informations de la population
par la radio
Grande extension des coulées
4 – Préparation à l’évacuation et
Evacuation des communes
évacuation
concernées, bouclage des secteurs
dangereux
Document 11 : Les phases d’alerte à la Réunion, une zone de volcanisme effusif.
Document 12 : Un affichage dans les zones à risque
9*Résume comment les populations sont protégées lors d’une éruption volcanique (3 points).
10* Propose d’autres mesures possibles(2 points).
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