annexe scientifique - ESTIME
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Plan d’enquêtes relatives à l’activité des sciences humaines et sociales Il est indispensable de réunir une documentation précise (textes et chiffres à l'appui), et réaliser des enquêtes, sur les points suivants : 1) Vue d’ensemble de l’activité 2) Historique de l’activité 3) Description des conditions de production 4) Description du champ scientifique actuel, de ses différentes scènes, de ses supports de communication, de ses courants et controverses, des usages de la recherche. L’enquête approfondie portera sur un choix de disciplines, dont : - deux disciplines qui sont communes à tous les pays concernés par ESTIME (Sociologie et anthropologie ; Droit) une ou deux disciplines au choix dans le pays (à définir en accord avec l’IRD) (par ex. : Economie, Géographie, …) SECTION 1. VUE d’ENSEMBLE. a) Répertoire des institutions - Secteur public (Universitaire ou pas; Tutelles); - Autres Secteurs (ONG, Associations, Bureaux d’études, Fondations ; International...) b) Organisation de la recherche - Politique nationale. Organes de décision. - Statut des établissements, Statut des chercheurs - Institutions de valorisation - Intéressement des chercheurs à la mise en œuvre de leurs résultats c) Potentiel scientifique - Effectifs, dans chaque discipline et par grands établissements (public, privé) - Associations savantes; Journaux scientifiques locaux (institutionnels et non institutionnels) - Institutions phare, Réseaux nationaux et internationaux - Personnalités phare. Collèges invisibles, Communautés scientifiques. d) Financement - Budget public. Evolution sur 5 à 10 ans. Ventilation, par discipline et par établissement. - Financements étrangers ou internationaux. Identifier les principaux bailleurs (Multilatéral, Bilatéral, Fondations, ONG...). Si possible, pour les principaux bailleurs: crédits alloués; évolution sur 5 à 10 ans; objet; conditions d'attribution; bénéficiaires. - Financement par les secteurs de la production (contrats industriels; expertise; recherche-développement dans des laboratoires d'entreprise; taxes prélevées sur les exportations...) Par la suite, dans chaque établissement visité, on s'intéressera au financement avec plus de détails : y compris ressources externes, emploi des fonds, et volume plausible de ressources extérieures, acquises par les chercheurs mais gérées hors établissement. e) Coopérations et collaborations - Programmes nationaux de coopération scientifique bi ou multilatérale. - Programmes et projets non nationaux (par établissement ou individuels) : Dans chaque établissement visité par la suite, on s'intéressera aux coopérations et collaborations établies, à l’international ou avec des organismes non publics : accords entre établissements et relations construites par les chercheurs, y compris ressources acquises et emploi des fonds. SECTION 2. HISTORIQUE - Bibliographie sur le sujet Autant que possible, repérage ou création d’une base de données des œuvres marquantes des 10 dernières années SECTION 3. DESCRIPTION DU CHAMP SCIENTIFIQUE ET DES CONDITIONS DE PRODUCTION (3 à 4 disciplines) : - Sociologie et anthropologie ; Droit. Ces deux disciplines sont communes à tous les pays concernés par ESTIME. - Une ou deux disciplines au choix (à définir en accord avec l’IRD) (par ex. : Economie, Géographie, …) Cette section repose sur une enquête approfondie auprès d’un choix d’établissements, de laboratoires et de chercheurs. L’échantillon sera déterminé en accord avec l’IRD. Les interviews seront menées par des chercheurs du pays et de l’IRD (répartition à réaliser en accord avec les parties. La construction de l’échantillon sera guidée par l’établissement d’une base de données reflétant l’activité de chaque discipline choisie (technique variable selon les disciplines et les ressources bibliographiques existantes dans le pays). 3.1 Base de données La construction de la base de donnée peut requérir une importante quantité de travail. Elle ne doit être entreprise qu’après une investigation préliminaire des bases bibliographiques nationales ou internationales existantes (publiques ou privées, généralement liées à des bibliothèques importantes, qu’il faudra répertorier). Elle s’appuiera sur ces bases pour pouvoir y repérer les changements quantitatifs survenus dans les travaux des chercheurs et des institutions scientifiques, en utilisant toutes les sources accessibles et appropriées susceptibles d’offrir une vue générale : répertoire des thèses, catalogues d’éditeurs, questionnaire à personnalités, et autres sources à identifier. L’IRD apportera son soutien à cette activité. Le projet ESTIME ne peut pas soutenir une informatisation de catalogues universitaires, répertoires de thèses ou autre bases de données bibliographiques. Par contre, il fait partie du travail de réaliser un codage de l’information bibliographique sous une forme permettant son exploitation statistique. L’utilisation de codes concernant si possible les institutions ou adresses des « auteurs » (articles nationaux en arabe, en français, anglais, ou autre langue étrangère, livres, thèses) et des mots clé (s’ils n’existent pas), doit être envisagée. Ce codage simplifié doit fournir des indications quantitatives sur la distribution de ces publications par type de publications, par années, par langue, par sous-disciplines, par thèmes (mots clé), par institutions. 3.2 Enquête (interviews) Les chercheurs nationaux de ESTIME et l'IRD choisiront d’un commun accord l’échantillon auprès duquel doit être mené l’enquête auprès : - des responsables d'établissements de recherche, - des responsables de laboratoire, et - de chercheurs individuels. Le nombre total des interviews a réaliser s'élève à 60 (+ ou – selon les pays). SECTION 4. ETABLISSEMENTS, LABOS, CHERCHEURS 4.1 ETABLISSEMENTS L’enquête Etablissements est précédée de la construction d’un Répertoire des institutions existantes (par bibliométrie, listings etc…). L'échantillon devrait contenir dix responsables d'établissements de recherche à interviewer et se composer selon les catégories d'établissements. Par exemple, et selon les pays : - Universités historiques « Jeunes Universités » Centres de recherche spécialisés Autres institutions (Bureaux d’études, Editeurs scientifiques) Voir Guide d’interview sur les établissements/labos/chercheurs. 4.2 LABORATOIRES Choisir vingt (+ ou – selon les pays) responsables de Laboratoire à interviewer et se composer selon les catégories d'établissements : - relevant des Sciences anthropologiques, sociologiques philosophiques - relevant des Sciences juridiques - relevant de l’une des autres sciences choisie dans le pays ou Ces laboratoires seront choisis soit dans les Etablissements sélectionnés, soit dans d’autres établissements si cela s’avère nécessaire pour respecter les critères de choix de l’échantillon, et leurs directeurs seront en général des personnalités réputées dans leur discipline. Voir Guide d’interview sur les établissements/labos/chercheurs. 4.3 CHERCHEURS Choisir, soit dans les établissements et dans les laboratoires précédents, soit dans d’autres institutions si cela s’avère nécessaire (auquel cas il sera nécessaire d’en justifier méthodologiquement le choix), un total de trente (+ ou – selon les pays) chercheurs individuels à interviewer. Voir Guide d’interview sur les établissements/labos/chercheurs.
