FICHE BIOGRAPHIQUE SUR WILLIAM SHAKESPEARE (1564

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FICHE BIOGRAPHIQUE SUR WILLIAM SHAKESPEARE (1564-1623)
Consignes : Après avoir lu les documents sur la vie de W. Shakespeare dans votre livre et votre dossier,
complétez cette fiche biographique.
A/ Sa vie
1) En quels siècles et dans quel pays d’Europe est né William Shakespeare ?
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2) Sous le règne de quel roi et quelle reine a-t-il vécu ?
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3) Où et quand est-il né ? Où a-t-il vécu ? Où et quand est-il mort ?
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4) Enfance et adolescence : De quel milieu social est-il issu ? Quelles études a-t-il suivies ?
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5) Quels sont les principaux évènements de sa vie personnelle ?
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6) Les différents métiers qu’il a exercés au cours de sa vie :
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7) Des personnages historiques ou évènements qui ont marqué le siècle où il a vécu et qui ont
eu une influence sur sa vie d’artiste :
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Collège René Descartes- Année 2012-2013 Classes de 3ème –SEQUENCE 5- ETUDE DE ROMEO ET JULIETTE. Séance1-
L’œuvre, l’auteur et son contexte- Professeur : Mme Gilles.

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B/ Son œuvre
8) Les genres littéraires : A-t-il écrit de la poésie, des romans, des nouvelles, des pièces de
théâtre (comédies, tragédies, drames historiques, farces…. ?) Cite des titres d’œuvres pour
illustrer chaque genre (avec les dates de publication)
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9) Fut-il un artiste célèbre à son époque ? Justifie ta réponse par des informations précises.
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3/ LE THÉÂTRE AU TEMPS DE SHAKESPEARE
10) De quel théâtre fut-il le propriétaire ?
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11) Où et en quelle année fut-il construit ?
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12) Quelles sont ses caractéristiques ? (Matériaux, forme, loges…)
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Collège René Descartes- Année 2012-2013 Classes de 3ème –SEQUENCE 5- ETUDE DE ROMEO ET JULIETTE. Séance1-
L’œuvre, l’auteur et son contexte- Professeur : Mme Gilles.

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SEQUENCE 5 – ÉTUDE DE LA PIÈCE DE THÉÂTRE ROMÉO ET JULIETTE DE WILLIAM
SHAKESPEARE FEUILLE SOMMAIRE
CONSIGNE :
L’histoire de Roméo et Juliette, grâce à la pièce de William Shakespeare, est devenue une histoire
d’amour mythique, universellement célèbre, qui, fut souvent mise en scène au théâtre, a aussi inspiré
de nombreux artistes comme des peintres ou a fait l’objet de nombreuses adaptations pour le cinéma,
le ballet et la comédie musicale.
Après avoir fait une recherche sur Internet, illustre la page sommaire de la séquence5.
 Par le PORTRAIT DE WILLIAM SHAKESPEARE (avec légende : Prénom + nom de
l’auteur + date de naissance et de mort + auteur ou origine du portrait si connu).
ET
 Soit par un tableau qui illustre les personnages ou un une scène de la pièce de théâtre Roméo
et Juliette.
 Soit par un extrait d’une mise en scène de la pièce.
 Soit par une image extraite d’une adaptation scénique, visuelle ou filmique du mythe.
Tu préciseras dans la légende la nature et l’origine précise du document choisi.
Pour t’aider à découvrir quelques adaptations célèbres de l’histoire de ces deux amants, voici quelques
adresses de sites intéressantes à consulter :
 L’adaptation du mythe dans la comédie musicale West Side Story
http://www.westsidestory.com (site en anglais)
 Le film de Baz Luhrman en 1997 avec Leonardo Dicaprio et Claire Danes (1997) – Voir le site
d’Allociné.
 La comédie musicale de Gérard Presgurvie : http://www.romeoetjuliette.eu
 Le ballet de Prokofiev mis en scène par Rudolf Noureev : http://www.noureev.org
Collège René Descartes- Année 2012-2013 Classes de 3ème –SEQUENCE 5- ETUDE DE ROMEO ET JULIETTE. Séance1- L’œuvre, l’auteur
et son contexte- Professeur : Mme Gilles.

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SEQUENCE 5 – ÉTUDE DE LA PIÈCE DE THÈÂTRE ROMÉO ET JULIETTE DE WILLIAM
SHAKESPEARE
FEUILLE SOMMAIRE
Collège René Descartes- Année 2012-2013 Classes de 3ème –SEQUENCE 5- ETUDE DE ROMEO ET JULIETTE. Séance1-
L’œuvre, l’auteur et son contexte- Professeur : Mme Gilles.