Sc8

Carnet des Sciences 8.1 p.1
Sciences 8e année Nom : ___________________________
Carnet des Sciences
Module 1 – Les Réseaux Hydrographiques sur la Terre
Chapitre 1 – Le rôle vital du cycle de l’eau sur la Terre
1.1 La Répartition de l’eau
Plan du chapitre – Guide d’étude
1. Cycle de l’eau (carnet p. 3-4, déf. 1-7, livre p.8-9)
2. Hydrologue, océanographe (déf. 8,9)
3. Les différences entre l’eau de mer et l’eau douce (carnet p. 4-5, déf. 2,10-11, livre
p.14-17)
4. Effet de la température sur la densité de l’eau de mer (carnet p. 6-7)
5. Effet de la salinité sur la densité de l’eau de mer (carnet p. 8-10, Labo)
6. Sources d’eau douce (carnet p. 10-11, déf. 12-15, livre p.22-23)
7. Glaciers et Climat (carnet p. 11-12, déf. 17-18, livre p.24-25)
8. Bassins hydrographiques (carnet p. 12, déf. 16, livre p.26-28)
Vocabulaire
atmosphère (f)
glaciaire
océanographe (m)
bassin (m) hydrographique
glacier (m)
réchauffement (m) climatique
bassin (m) versant
hydrologue (m)
réserve (f) d’eau
cycle (m) de l’eau
hydrosphère (f)
ruisseau (m)
densité (f)
iceberg (m)
ruissellement (m)
eau (f) douce
lithosphère (f)
salinité (f)
étang (m)
masse (f) volumique

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Compléter les tirets des définitions.
Utiliser des articles corrects (le, la, les, l’, un, une, des)
1. ____le cycle de l’eau_______________ : le mouvement de l’eau autour de la Terre,
causé par l’évaporation, la précipitation, l’infiltration dans le sol, et le ruissellement.
2. _____l’eau douce______________________ : eau non salée.
3. ___le ruissellement__________________ : quand l’eau s’écoule sur la surface du sol.
4. __la lithosphère__________________ : la partie de la Terre qui est formée de roche.
5. __l’atmosphère__________________ : la couche de gaz qui entoure la Terre.
6. ___l’hydrosphère_______ : la totalité de l’eau sur la Terre, partout où elle se trouve.
7. __les réserves d’eau_______ : les différentes parties du cycle où l’eau s’accumule.
8. __un océanographe____________________ : scientifique qui étudie les océans.
9. ____un hydrologue_______ : scientifique qui étudie les systèmes d’eau sur la Terre.
10. ___la salinité________________________ : la concentration de sel.
11. ___la densité___, aussi appelée _la masse volumique_____________________ : la
quantité de matière dans un certain volume de substance.
12. ___un étang________________________ : petit lac.
13. ___un ruisseau________________________ : petite rivière.
14. ___le glacier________________________ : grande masse de neige et de glace qui
s’accumule quand le climat est si froid que la neige ne fond pas en été.
15. __un iceberg_________________________ : morceaux de glace qui se détache d’un
glacier et flotte dans l’océan, en suivant les courants.
16. ___un bassin hydrographique____, aussi appelé _un bassin versant_____________ :
une zone géographique où toutes les rivières se déversent éventuellement dans le même
cours d’eau ou océan.
17. période __glacière_________________ : période de climat froid sur la Terre, pendant
laquelle de grandes parties de plusieurs continents étaient couvertes de glaciers.
18. _le réchauffement climatique__________________________ : augmentation de la
température moyenne sur la Terre causée par l’activité industrielle humaine.

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1.1 Le cycle de l’eau
Lire les pages 8-9 dans le livre de sciences et répondre aux questions.
Tu n’as PAS besoin de faire de phrases, si un mot suffit à donner la réponse!
1. Quel pourcentage le l’eau sur la terre est de l’eau de l’océan? 97%
2. Quel pourcentage de l’eau sur la terre est de l’eau douce? 3%
3. Que veut dire “eau douce”? L’eau qu’on peut boire – l’eau potable.
4. Pourquoi est-ce que seulement un tiers (1/3) de l’eau douce sur la Terre est disponible pour
boire? Parce que 2 tiers sont gelés dans les glaciers et les icebergs.
5. Nommer les trois états de l’eau, et donner un exemple d’eau pour chaque état dans la nature
sur la Terre. Solide – gelé dans les glaciers, liquide – l’eau de mer, gaz – la vapeur des nuages.
6. Définir:
a. La lithosphère: La partie solide de la Terre.
b. L’atmosphère: la couche de gaz qui entoure la Terre.
c. L’hydrosphère: La totalité de l’eau sur la Terre.
7. Si tant d’organismes vivants consomment de l’eau, pourquoi n’est-elle pas déjà épuisée?
L’eau passe par un cycle et donc est « recyclé », alors n’est pas épuisée.
8. Quelle est la source d’énergie du cycle de l’eau? L’énergie solaire.
9. Regarder le dessin du cycle de l’eau à la page 9.
a. Quelle partie du dessin montre la lithosphère? La réserve d’eau dans le sol.
b. Quelle partie du dessin montre l’atmosphère? Les nuages.
c. Quelle partie du dessin montre l’hydrosphère? Le ruissellement et l’évaporation, et
l’océan – tous les réserves d’eau.
d. Nommer les 4 “réserves d’eau” montrées dans le cycle. Le réserve de l’eau dans
l’atmosphère, le réserve de l’eau dans les formes de glace et de neige, le réserve de
l’eau dans le sol, le réserve de l’océan.

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e. Comment est-ce que l’eau des océans va dans l’atmosphère? Par l’évaporation.
f. Comment est-ce que la vapeur d’eau est transportée autour de la Terre? Le vent bouge
les nuages.
g. Comment est-ce que l’eau dans l’atmosphère va sur le sol? La précipitation.
h. Comment est-ce que l’eau de pluie qui tombe sur le sol va dans la réserve d’eau
souterraine? L’eau s’infiltre dans le sol – est absorbée!
i. Comment est-ce que l’eau de pluie qui tombe sur le sol va dans les océans? Le
ruissellement des eaux.
j. Regarder la flèche qui montre le ruissellement sur le dessin. Que penses-tu que ce mot
veut dire? L’eau des rivières qui traverse à l’océan. Le courant d’eau vers les océans.
10. Compléter le schéma ci-dessous :
11. Suggérer deux exemples de comment des activités humaines à une place de la Terre peuvent
polluer l’eau quelque part d’autre.
- Les usines à New York font la pollution de l’air. Cette pollution est transportée ici par le
vent et nous avons la pluie acide.
- L’eau passée de la toilette est transportée ailleurs, qui peut polluer ces eaux.
Définir:
a. Un hydrologue - une personne qui étudie les systèmes d’eau.
b. Un océanographe (p. 22) – une personne qui étudie les facteurs biotiques et abiotiques de
l’océan.
1.2 Les différences entre l’eau de mer et l’eau douce
1. Quelles sont les 3 différences principales entre l’eau de mer et l’eau douce?
a. la salinité – on ne peut pas boire l’eau salée mais on peut boire l’eau douce.
b. la densité – on peut flotter dans la mer Morte à cause du niveau de salinité.
c. le point de congélation – l’eau douce gèle plus vite que l’eau salée.

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2. Définir «la salinité». Le mesure de la quantité de sel qui se dissout dans un liquide.
3. Quelle est la salinité moyenne dans tous les océans du monde? 35 parties par millions ou 3,5%.
4. Remplir le tableau suivant :
Place
Salinité : plus élevée/plus
faible
Pourquoi?
Près de l’équateur
plus élevée
L’eau de mer s’évapore en
laissant le sel dans l’eau qui
reste.
Près des pôles Nord et Sud
plus élevée
L’eau de mer gèle et le sel
reste car son point de
congélation est plus bas.
Au milieu des océans
plus élevée
L’eau douce déverse dans les
côtes en diluant ces endroits,
qui sont loin de centre de
l’océan.
5. Quel est le pourcentage de sels dans l’eau de mer? 3,5%
6. Quel pourcentage des substances dissoutes dans l’eau de mer le chlorure de sodium
représente-t-il? 85,6%
7. D’où provient le sel dans les océans?
a. par l’action volcanique – des gaz qui tombe de la pluie.
b. le ruissellement
8. Définir «la masse volumique» : la quantité de matière par son volume.
9. Quelle est plus lourde, 1L de l’eau douce ou 1 L de l’eau de mer? Pourquoi? 1L de l’eau de mer
parce que le sel est entre les particules d’eau et la donne plus de masse/matière.
12. Quel est le point de congélation de l’eau pure? L’eau salée?
0ºC = l’eau pure, -1,9ºC = l’eau salée
11. Remplir le tableau suivant :
Facteur
Eau douce
Eau de mer
Salinité
0%
3,5%
Masse volumique (kg/L)
1000 kg/L
1027 kg/L
Point de congélation
0ºC
-1,9ºC