LES CINQ SENS - Enseignons.be
publicité
LES CINQ SENS Les 5 sens sont : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher. Tu vois avec tes yeux, tu entends avec tes oreilles, tu découvres la saveur des aliments avec ta langue, tu sens les odeurs avec ton nez et tu reconnais la qualité et la consistance des objets avec la peau qui recouvre ton corps. Ce sont les organes des sens. Chacun de ces organes communique avec le cerveau. - La vue, par le nerf optique. - L’ouïe, par le nerf auditif. - L’odorat, par le nerf olfactif. - Le goût, par les nerfs gustatifs. - Le toucher, par de nombreuses terminaisons nerveuses. Ecris le nom des sens et organes concernés sous chaque dessin. Le nez L’odorat Les yeux La vue L’oreille L’ouïe La peau Le toucher La langue Le goût ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Inscris le sens à côté de chaque verbe caresser ………………… renifler ………………… tendre l’oreille ………………… saliver ………………………… savourer ………………….. guetter ……………………. Pour les situations suivantes, inscris un - si le sens est en danger ou un + si le sens est préservé. Quel est ce sens ? EXEMPLE : Pour écrire, je tiens la tête à bonne distance de mon cahier. + VUE Pour lire, Mathilde choisit un endroit bien éclairé. Pour écouter sa radio, mon grand frère y colle son oreille Mamy n’adore pas manger très épicé. Papa a touché la semelle du fer à repasser. Le garage du village brûle les vieux pneus. J’aime bronzer sur le temps de midi. Ma sœur boit un verre de vin sur la terrasse. Surmonter les handicaps Les lunettes permettent de corriger les défauts de la ……………. Pour le sourd-muet, le geste remplace la ……………. et l’…………………. Des appareils corrigent la faiblesse de l’………………… Et l’aveugle, de quels sens se sert-il ? Il se sert du ……………….., de l’………………… et de l’………… LES CINQ SENS Les 5 sens sont : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher. Tu vois avec tes yeux, tu entends avec tes oreilles, tu découvres la saveur des aliments avec ta langue, tu sens les odeurs avec ton nez et tu reconnais la qualité et la consistance des objets avec la peau qui recouvre ton corps. Ce sont les organes des sens. Chacun de ces organes communique avec le cerveau. - La vue, par le nerf optique. - L’ouïe, par le nerf auditif. - L’odorat, par le nerf olfactif. - Le goût, par les nerfs gustatifs. - Le toucher, par de nombreuses terminaisons nerveuses. Ecris le nom des sens et organes concernés sous chaque dessin. Le nez L’odorat Les yeux La vue L’oreille L’ouïe La peau Le toucher La langue Le goût …goût……………………ouïe………………………odorat……………………………odorat…………… …………toucher…………………………………vue………………………………odorat…………….. …ouïe………………………………………vue /ouïe……………………………goût………………… ……………toucher…………………………………ouïe…………………………toucher……………. Inscris le sens à côté de chaque verbe caresser …toucher…… tendre l’oreille …ouïe……………… renifler …odorat……………… savourer ……goût……….. saliver …goût……………………… guetter vue………… Pour les situations suivantes, inscris un - si le sens est en danger ou un + si le sens est préservé. Quel est ce sens ? EXEMPLE : Pour écrire, je tiens la tête à bonne distance de mon cahier. Pour lire, Mathilde choisit un endroit bien éclairé. + Pour écouter sa radio, mon grand frère y colle son oreille Mamy n’adore pas manger très épicé. + Papa a touché la semelle du fer à repasser. Le garage du village brûle les vieux pneus. J’aime bronzer sur le temps de midi. - + VUE VUE - OUÏE GOÛT - TOUCHER - ODORAT TOUCHER Surmonter les handicaps Les lunettes permettent de corriger les défauts de la vue……………. Pour le sourd-muet, le geste remplace la parole…… et l’ouïe…………………. Des appareils corrigent la faiblesse de l’ouïe………………… Et l’aveugle, de quels sens se sert-il ? Il se sert du toucher…….., de l’ouïe…… et de l’odorat……
