17/04/2017 Groupe de ressources
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PAGE DE GARDE
Les mentions indiquées ci-dessous sont obligatoires ; par contre, vous avez toute liberté pour
la présentation. Elle doit être agréable, aérée et originale.
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20
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Baccalauréat spécialité
Lycée professionnel (nom du lycée)
rue
Code postal - VILLE
Insérer le logo et/ou une image
NOM DE
L’ENTREPRISE
17/04/2017 Groupe de ressources
SOMMAIRE
Le sommaire doit annoncer le plan du dossier professionnel et les numéros de pages correspondantes.
Il comporte :
- les remerciements
- l’introduction
Présentation de l’élève, de l établissement, du diplôme…
Présentation de l’entreprise, du service d’accueil, du tuteur, de la période de formation…
Présentation du ou des thèmes techniques et/ou d’économie gestion
- Les différentes parties (voir référentiel)
- Les annexes
RÈGLES GÉNÉRALES
DE PRÉSENTATION
Faire attention à la qualité de la saisie et à la syntaxe des phrases.
Utiliser le correcteur d’orthographe + relire et faire relire le rapport.
Présenter tous les titres des parties de la même manière
(Taille, police, forme, couleur, position dans la page…)
Paginer :
- les pages doivent être numérotées dans le pied de page.
- la numérotation commence à la page des remerciements.
La présentation doit être aérée, régulière, voire originale
17/04/2017 Groupe de ressources
FICHE DE PRESENTATION DE L'ENTREPRISE
Informations obligatoires pour toutes les spécialités
Raison sociale
de l’entreprise
Nom de l’entreprise, logo
Coordonnées de
l’entreprise
Adresse du siège social et du lieu de stage si différent
Téléphone télécopie adresse électronique site Internet
Forme juridique
de l’entreprise
Statut juridique et capital social
Registre du
commerce
RCS
Ville
Registre des
métiers
RM
Identification de
l’entreprise
Code APE ou NAF
N° de SIREN
N° de SIRET
N° TVA Intracommunautaire
Taille de
l’entreprise
Effectif des salariés Répartition : cadres, techniciens, ouvriers,…
(organigramme à joindre)
Organisation de votre service
Chiffre d’affaires
Secteur
d’activité
Public/Privé
Primaire, secondaire, tertiaire
Importance de l’entreprise dans la branche d’activité
Activité
principale
Activités
secondaires
Implantation
géographique
Précisez (sous forme de schéma ou de carte) l’implantation de votre
entreprise. Indiquez les principaux accès. N’oubliez pas de donner la
signification des symboles que vous utilisez (légende).
Principaux
partenaires
Clients
Fournisseurs
Banques
Concurrents
Administrations
17/04/2017 Groupe de ressources
FICHE DE PRESENTATION DE L'ENTREPRISE
(suite)
Informations facultatives
ou à adapter en fonction de la spécialité ou de l’entreprise
Historique
Fondateur, date de création, dates principales de l’évolution de l’entreprise
Publicité
Communication
Moyens de publicité et/ou de communication employés pour faire connaître
l’entreprise, fidéliser la clientèle…
Signes de
qualité
Norme ISO, qualification professionnelle (ex : QUALIBAT,
QUALIFELEC…), label…
Équipements
Appareils spécifiques à l’établissement
Informatique : matériels et logiciels utilisés
17/04/2017 Groupe de ressources
ACTIVITÉ ÉCONOMIE GESTION
L’économie-gestion fait partie intégrante du dossier professionnel.
Elle est soit :
- intégrée dans la partie industrielle du dossier,
- présentée dans une autre partie du dossier.
Les activités ou les observations réalisées doivent être liées à l’aspect :
- commercial (marketing, achats, ventes.…)
- administratif (gestion, embauche, formation du personnel…)
- financier (rentabilité, documents de synthèse, budget…)
- législatif (règlement intérieur, convention collective, représentants du personnel…)
Conseils méthodologiques
- Situer l’activité dans le contexte de l’entreprise (service, domaine d’activités, personnes concernées ….).
- Préciser la liaison existante entre le domaine de gestion et le domaine industriel.
- Décrire succinctement la situation de travail (préciser les documents, outils utilisés et les différents
composants de l’environnement : moyens techniques, humains et de communication ...).
- Indiquer les résultats attendus par l’entreprise à l’issue de l’activité.
- Analyser l’activité à partir des connaissances.
- Indiquer éventuellement les difficultés rencontrées.
- Énoncer les règles tirées de l’expérience vécue et/ou les connaissances nouvelles
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