Chap6 - Perennes SVT

Chap6 : REPRODUCTION SEXUÉE ET PÉRENNITÉ DES ESPÈCES DANS LES MILIEUX
Reproduction sexuée et espèces
Les être vivants sont très divers et peuplent des milieux variés, la permanence des espèces est-elle
réalisée, comme chez l’Homme grâce à la reproduction sexuée?
I. La reproduction des êtres vivants fixés
1) La reproduction de l’oursin
Milieu de vie
Nombre de gamètes émis
Lieu de la fécondation
Soins donnés aux petits
Homme
Air
: 1 / : beaucoup
Dans le corps de la ( interne)
oui
Oursin
Eau
Et : beaucoup
Dans l’eau ( externe)
non
Les oursins ne présentent aucun dimorphisme sexuel. Il n’y a pas d’accouplement. Les
gamètes sont émis dans l’eau de mer. La fécondation est externe.
Les cellules-œufs sont abandonnées à leur sort ; elles se développent pour donner un petit
qui ne ressemble pas à ses parents : c’est une larve, qui se métamorphosera en oursin
adulte qui se fixe sur le fonds rocheux.
2) La reproduction du Fucus
Chez le Fucus, les gamètes sont fabriqués en très grand nombre dans des renflements ; il
existe des renflements mâles pour les spermatozoïdes et des renflements femelles pour
les ovules.
La fécondation et le développement de la cellule-œuf ont également lieu dans l’eau.
II. La fécondation, une étape clé
1) Première étape : fabriquer des gamètes
A 6 : comparaison de 2 espèces : manuel p. 128 129 136 137 et vidéo Hâtier
Espèce
Qui fabrique les gamètes mâles ?
Qui fabrique les gamètes femelles ?
Où sont déversés les gamètes ?
Qu’est ce qui sort de l’œuf ?
Oursin
Le mâle
La femelle
Dans l’eau
Une larve
Escargot
Les 2 individus
Les 2 individus
Dans le corps du partenaire
Un jeune escargot
La production de gamètes mâles et femelles peut-être assurée par des individus
différents, même morphologiquement ou bien dans certains cas successivement par le
même individu, dit hermaphrodite.
2) Deuxième étape : Faciliter la rencontre des gamètes
S’il n’y a pas d’ovule dans l’eau, les spz ne seront pas attirés
Conclusion : L’hypothèse est vérifiée, à l’échelle des cellules, les ovules attirent les spermatozoïdes
pour faciliter la fécondation.
3) Après la fécondation, la formation d’un nouvel individu
La reproduction sexuée permet aux espèces de se perpétuer. Elle comporte l’union d’un
gamète mâle et d’un gamète femelle : la fécondation.
Son résultat est une cellule œuf à l’origine d’un nouvel individu.
De nombreux comportements facilitent leur rencontre, et donc la fécondation :
- l’attraction chimique des individus ou des gamètes.
- les parades nuptiales
III. Relations entre caractéristiques de la reproduction et milieu de vie
La fécondation interne est de règle en milieu terrestre, la fécondation externe est surtout
réalisée en milieu aquatique.
En milieu aquatique, les individus produisent un très grand nombre de gamètes pour
augmenter leur chances de rencontre, et pour compenser les pertes (les cellules œufs sont
fragiles).
C’est la stratégie de la « quantité » .
En milieu terrestre, nous venons de constater que le nombre d’œufs produits est très
faible ; dans l’espèce humaine, un seul ovule est fabriqué chaque mois...
L’œuf des ovipares aériens contient des réserves nutritives. L’épaisseur de la coquille, la
couvaison, le protège des chocs et de la dessiccation.
: c’est la stratégie de la « qualité » .
En milieu terrestre, la reproduction sexuée est caractérisée par:
-une fécondation interne,
-la viviparité chez les Mammifères, l’oviparité dans les autres groupes,
-la protection des oeufs chez beaucoup d’ovipares,
-la protection des jeunes chez les Oiseaux et les Mammifères.
Ces caractères assurent les meilleurs chances de réussite de peuplement
Ovipare : Qui pond des oeufs espèce dont le développement de l’embryon se fait, en totalité ou en partie, hors de
l’organisme maternel.
Population: Ensemble des individus d’une même espèce vivant, à un moment donné, en un même lieu.
Vivipare: Qui met les jeunes au monde; espèce dont le développement de l’embryon se fait en totalité dans
l’organisme maternel.
IV. Influence des conditions de vie sur la reproduction
1) Influence des ressources alimentaires
La quantité de nourriture disponible influence le taux de reproduction des êtres vivants. Il
y a un équilibre entre les ressources du milieu et le nombre de descendants.
2) Actions de l’Homme et équilibre des espèces
Les pollutions liées aux activités humaines perturbent la reproduction de certaines
espèces. Par exemple, les pesticides peuvent fragiliser la coquille des œufs d’oiseaux, et
ainsi diminuer le nombre de descendants.
L’Homme peut adopter un comportement responsable en pratiquant la lutte biologique :
c’est l’utilisation d’êtres vivants pour en empêcher d’autres, nuisibles, de se reproduire.