Science 7 – La Terre – Thème 5 Learning outcomes: 1 Je peux

Science 7 – La Terre – Thème 5
Learning outcomes:
1 Je peux distinguer entre l’érosion, la météorisation mécanique, chimique et
biologique.
Thème 3 – L’érosion

Si les flèches représentent le mouvement de l’eau ou le vent, lequel(s) des
processus sont représenté par l’image ci-dessus?
a)
b)
c)
d)
e)
L’érosion
La météorisation biologique
La météorisation chimique
La météorisation mécanique
La gélifraction
Explique?

Érosion = __________________________________________________
___________________________________________________________

La création de _______________________________________________
___________________________ des roches se nomme la météorisation.
o Il y a trois types :
 __________________
 Biologique
 __________________
Science 7 – La Terre – Thème 5

Consiste de la _________________________ des
roches.
o Ex : gravité qui fait une roche tombé d’une
côte et la roche brise en deux.
o Ex : une roche qui brise car il fait froid et
ensuite chaud très rapidement.
o Ex : _______________________________ –
l’eau gèle dans des cracks et l’espace se dilate.
Ceci créé une fissure dans la roche.
o Ex : les glaciers qui font bouger les roches
avec le temps.
o Ex : les rivières qui font bouger les sédiments.

Consiste de la _________________________________ des roches. Ça veut dire,
des roches brisent à cause de réactions chimiques.
o Ex : les ______________________________
____________________________________
roches, ou réagir les roches avec les polluants.

Consiste de la fragmentation Biologique des roches.
Ça veut dire, des roches brisent à cause des
_______________________________________.
o Ex : Les racines d’un arbre qui passe à travers
de sol ou roche.
o Ex : Les liquides des champignons qui font
décomposer la roche.
Activité #1 – Vidéo – Érosion
Activité #2 – Révision – questions p.381
Activité #3 – Démonstration visuel à l’aide du programme
_________________.?