FDG CE2/CM1/CM2 Année 1 Exercices Période 2 CE2 B Semaine 1

FDG CE2/CM1/CM2
Année 1
Exercices Période 2
CE2 B

Semaine 1 : Comment soigner la planète ?
1. Transpose avec vous puis tu
Quand nous sommes dans la cour, nous avons le droit de prendre des jeux. Au
moment où nous allons en classe, nous faisons attention de bien les ranger sous
le préau.
2. Constitue une phrase :
laissons - nous - en pique-nique - ne - pas - dans la nature - de déchets
3. Dans chacune des phrases suivantes, souligner le verbe, donner son infinitif,
entourer le sujet et les compléments circonstanciels.
Indiquer la nature des sujets. Récrire les phrases en changeant les compléments
circonstanciels de place.
a) Pendant l’été, nous prenons notre vélo.
4. Récris les phrases de l'exercice n°3 en remplaçant ce groupe qui ne peut se
déplacer par un pronom.
5. Constitue une phrase :
encore - les voyageurs - sont - le matin - endormis - dans le bus - et - ne - bavardent - ils -
pas.
6. Dans la phrase suivante :
a) souligne le verbe,
b) donne son infinitif,
c) entoure le sujet et les compléments circonstanciels.
d) Indique la nature des sujets.
e) Récris les phrases en changeant les compléments circonstanciels
de place.
a) Pendant l’hiver, dans la maison, nous enfilons un pull.
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Semaine 1 : Comment soigner la planète ?
7. Vocabulaire
a) Trouve le verbe de la famille de course, chauffage.
b) Lire dans le dictionnaire la définition du nom planète puis le nom course.
c) Faire de même avec lumière, éteindre.
d) Chercher ensuite les sens des mots bulle, voler, neige, parfum.
8. Production écrite
Écrire un paragraphe de deux phrases pour soigner la planète en consommant moins
et autrement en employant nous, tu ou vous
Par exemple :
Avoir de bonnes habitudes de consommation - Être attentif à imprimer les documents
recto verso.

Semaine 2 : comment soigner la planète ?
1. Transpose avec je, vous puis tu.
Nous partons pour l’Italie et nous sommes dans l’avion. Nous n’avons pas peur.
Nous regardons le paysage par le hublot. De temps en temps, nous allons vers le
fond de l’avion pour marcher un peu.
2. Récris chaque phrase avec le pronom proposé :
Vous venez de loin ?
Tu ____________________ Elles _________________.
Tu ne vois pas clair sans lunettes.
Vous _______________________. Elle __________________________
Elles peuvent courir.
Tu ____________________________ Il__________________________
Je prends le métro.
Nous
___________________________ On___________________________
Vous partez en bus.
Je ______________________ Il_____________________________
Il fait un exercice.
Vous __________________________ Elles
__________________________
Nous disons toujours merci.
Je______________________________ Vous
________________________

Elle veut un bonnet neuf. Nous __________________________________
Je ____________________________________
Semaine 2 : comment soigner la planète ?
3. Vocabulaire
-Chercher le mot poubelle dans le dictionnaire et remarquer que ce nom vient du nom
d’Eugène Poubelle qui a imposé ce récipient en 1884.
-Préciser que dans la langue française, il y a un certain nombre de mots qui
proviennent de noms de personnages. Chercher les mots calepin, guillemets,
montgolfière.
4. Production écrite
Ecrire un texte sur Economiser l’eau.
Rechercher des idées. Par exemple :
prendre une douche plutôt qu’un bain
bien fermer les robinets
utiliser moins de produit pour la lessive et la vaisselle