Rubriques Critères de réussite + ± - Sujet/ type de texte

Sujet 2 : Insérer une description dans un récit.
Rubriques Critères de réussite + ± -
Sujet/ type de
texte
J'ai écrit un texte narratif. J'ai inséré dans mon récit une
description.
Mon personnage principal est un(e) enfant.
L'action se passe dans un château, de nuit.
J'ai bien organisé ma description du château :ma
description suit la progression de l'enfant dans le
château.
Ma description doit faire ressentir la peur de l'enfant.
Langue J'ai utilisé le point de vue interne**. Mon lecteur découvre
le château à travers les sens de l'enfant.
Mes passages descriptifs sont introduits par un verbe de
perception. Je choisis le ou les sens qui seront les plus en
éveil : odorat ? toucher ? vue ? audition ? goût ?
J'utilise donc le vocabulaire des 5 sens et des émotions
(cf. valises de mots à disposition).
J'utilise également un vocabulaire technique appartenant
au champ lexical du château car je dois décrire le château
et ses différentes parties, de nuit.
Je n'oublie pas de préciser où se situe l'enfant en utilisant
des compléments circonstanciels de lieu.
J'emploie des expansions du nom* pour qualifier les
lieux : les noms sont accompagnés d'adjectifs qualificatifs,
de compléments du nom ou de proposition relatives dès
que cela est nécessaire.
Au besoin, je peux recourir à des figures de style pour
faire naître une atmosphère inquiétante.
Mes passages description sont rédigés à l'imparfait de
l'indicatif. Les verbes sont à la voix passive** ou bien sont
des verbes attributifs* pour l'essentiel.
Mes passages narratifs sont rédigés au passé simple de
l'indicatif : l'enfant est alors acteur → verbes à la voix active.
Lisibilité Mon texte est ponctué et ma graphie est correcte.
L’orthographe d'usage est respecté.
Mon texte est organisé en paragraphes.
Mon texte est aéré.
C. Hanou- français 2014- 2015