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BIBLIOGRAPHIE classification des êtres vivants et évolution Des références pour enseigner la classification des êtres vivants à l’école: LECOINTRE G. (2002). La classification du vivant. In WILGENBUS D., BOUCHARD J.- M. & LENA P., dir. (2002). Graines de Sciences 4. Le Pommier. LE GUYADER H. (2003). Classification et évolution. Le Pommier/Cité des sciences et de l’industrie. B. CHANET et F. LUSIGNAN (2007) « Classer les animaux au quotidien, Cycles 2 et 3» Collection Au quotidien, SCEREN – CRDP de Bretagne, LECOINTRE G., dir. (2004). Comprendre et enseigner la classification du vivant., Paris : Belin. Pour aller au-delà : o Les connaissances scientifiques : LECOINTRE G, LE GUYADER H, (2006) Classification phylogénétique du vivant( 3e édition revue et corrigée), Paris, Belin CHALINE J, (2006), Quoi de neuf Monsieur Darwin ?La théorie de l ‘évolution des espèces dans tous ses états, Paris Ellipses FOUCAULT M. (1966). Les mots et les choses. Paris : Gallimard. GOULD S.J. (2004). Cette vision de la vie. Paris : Seuil. JACOB F. (1970). La logique du vivant. Paris : Gallimard. LECOURT D., dir. (1999). Dictionnaire d’histoire et philosophie des sciences. Paris : PUF. MAYR E. (1989). Histoire de la biologie. Paris : Fayard. MAYR E. (1998). Qu’est-ce que la biologie ?. Paris : Fayard. SERRES M., dir. (1989). Eléments d’histoire des sciences. Paris : Bordas. Maryvonne STALLAERTS IUFM de Bretagne Pour les passionnés : Dossier la recherche " Dieu contre Darwin, la théorie de l'évolution est-elle menacée ?" , LA RECHERCHE n° 396, avril 2006 Revue APBG ( Association des professeurs de Biologie géologie- BP 8337 69356 Lyon cedex 08 1 - 1995 « La construction de la phylogénie » LECOINTRE G. 3 – 2000 « Classification et évolution » FORTIN C 4 – 2005 Classe de 6e, « Les cloportes font du mauvais esprit » DARNET V. 3 –1997 La phylogénie…sans bouillir ou les bases de la reconstitution phylogénétique CHANET B..1997 3 – 1995 « Reconstruction phylogénétique : l’origine des oiseaux » LECOINTRE G. o Les recherches en didactique : ORANGE RAVACHOL D. & RIBAULT A. (2006). Les classifications du vivant à l’école: former l’esprit scientifique ou inculquer la «bonne» solution? Grand N, n° 77, IREM de Grenoble, pp. 91-107; Grand N, Spécial "A l'école des sciences", Tome 1, pp. 181-196 ORANGE RAVACHOL D. (2007). Classifications biologiques et problématisations. Recherches en éducation n°3, revue du CREN en ligne (Actes des 3è rencontres du réseau international Probléma Nantes, 19-20 juin 2006) disponible en ligne : www.cren-nantes.net puis Revue Recherches en éducation, puis Recherches en éducation n°3 Maryvonne STALLAERTS IUFM de Bretagne
