Problématiques
Documents supports et
activités.
Evaluation
Compétences et niveaux de compétences
Compétences Grammaticales
et phonologiques
Compétences Culturelles et
Lexicales
CCL
Compétences
Méthodologiques/Activité
langagières
Séances/durée des
activités/notes
supplémentaires
Problématique (niveau cadre):
¡Escríbeme! (A1-A2)
1. Tiempo de vacaciones
Ouverture de séquence: Photos
de paysages / photos de
vacances (internet)
CO En el contestador,
Quedamos p .17
Verbe ir au présent de
l’indicatif.
Lexique en lien avec les loisirs,
les vacances.
Certaines régions touristiques
espagnoles.
Message laissé sur un répondeur.
CO Comprendre un message simple
et bref pour réaliser une tâche.
55 min
2. Estar de vacaciones
Vidéo Las vacaciones de la
familia Simpson
CO Carta de María Flores a
sus amigos, CNED CM1
(académie en ligne)
CO Las cartas de María
Flores, CNED CM1
Verbe estar au présent de
l’indicatif
Quelques expressions de la météo
La ville de Madrid et ses
monuments.
L’en-tête d’une lettre (querido…)
CE Comprendre de courts textes.
55 min
3. Las vacaciones de
Pablo
4.
CO La carta de Pablo a
Carmen, CNED, CE2
Réactivation: le verbe estar
Les Iles Baléares (Mallorca)
Joan Miró et Barcelona
Lexique de la météo
CO Comprendre un message simple
et bref.
1h
5. ¿Qué tiempo hace?
Powerpoint
Lexique de la météo /
l’expression des températures
Carte de l’Espagne (quelques
CO Comprendre un message simple
et bref.
1h
CO Parte meteo de Roberto
Brasero de Antena 3
villes principales).
carte météo.
6. Los lugares famosos de
España
Texte El clima de España
Los lugares famosos de
España, montage vidéo
Una postal de Mallorca,
Quedamos, p. 16
Le climat espagnol
Les Iles Baléares (Mallorca)
Monuments célèbres espagnols
Palma de Mallorca.
Lexique lié aux vacances à la
plage.
CE Comprendre de courts textes.
1h
7. Una postal de
vacaciones
CO Lo tienes claro, Activité 12
(Unidad 7), Nuevo Ele Inicial 1,
Virgilio Borobio
Guías turísticos de varias
ciudades españolas.
La ville de Ségovie
Plusieurs villes espagnoles.
Règles pour écriture une carte
postale.
CO Comprendre un message simple
et bref.
1h
TACHE-FINALE
EE Escribir una postal a un (a) amigo (a). (Ecrire un message simple, rendre compte de faits)
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