Séquence IV : Description et héritage médiéval Séances Objectifs
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Séquence IV : Description et héritage médiéval Séances Séance 1 Description en tous genres : la cathédrale Objectifs ►comprendre différentes formes de description. ► retrouver les fonctions de chaque description. ►relever les expressions subjectives , les figures de style ►différencier description objective et subjective Supports Texte du site : notredamede paris.fr + Extrait de Notre Dame de Victor Hugo+ Notre Dame de Gérard de Nerval. Manuel P 321 Ex 1, 2, 3,4 http://courelle2.canalblog.com/archives/2010/04/05/1747 8640.html Séance 2 Décrire pour voir Séance 3 Une description inaugurale : Une chaumière de manant Séance 4 Une description d’une foire médiévale Séance 5 Des descriptions qui caractérisent un personnage Séance 6 Portrait d’une bohémienne Séance 7 Une description itinérante d’un château Séance 8 Décrire l’ambiance d’une ville médiévale en utilisant ses sens Séance 9 Danse de paysans Analyse de l’image Séance 10 Description et plans d’un film : Sacré Graal ►relever les mots ou expressions qui permettent d’imaginer avec précision et qui caractérisent une description riche en informations. ►préciser le champ lexical de l’architecture. ► définir l’expression pittoresque. ► utiliser ces termes pour reproduire l’élément décrit. ► vérifier sa reproduction et découvrir le nom de cette cathédrale. ► retrouver la place de la description dans le récit. ► repérer les différentes formes d’expansions du nom. ► retrouver le rôle des expansions ► analyser la fonction épithète et complément de nom. ► analyser les effets de cette description sur le lecteur et comprendre la mise en place du cadre du récit Texte site www.france-pittoresque.com description d’une façade de cathédrale. http://courelle2.canalblog.com/archives/2010/04/06/1749 1439.html Extrait Le faucon déniché de Jean Côme Noguès, + Manuel leçon p.268 + Doc ►relever les adjectifs ► étudier les adjectifs qui précisent : La situation La dimension et le poids L’état et l’aspect La couleur La forme ► respecter l’orthographe des adjectifs de couleur ► repérer les expansions qui caractérisent le personnage. ►comprendre analyser la fonction de la PSR respecter l’accord de son verbe. ►enrichir une description en utilisant des expansions du nom. Extrait, Double meurtre à l’abbaye, Jacqueline Mirande+ Doc ►trouver le thème ►différencier le thème du propos ►analyser le thème constant, éclaté et linéaire ► relever le champ lexical qui domine. ► retrouver les étapes du trajet suivi par le héros. ►relever les mots ou expressions qui organisent la description : connecteurs spatiaux ► décrire la boutique du drapier en utilisant le thème éclaté en suivant un ordre précis. ►relever les noms qui désignent des lieux, des personnes, des objets et leur verbe ►Préciser le temps des verbes et leur valeur ►relevez le champ lexical des cinq sens ►Employer des verbes pour décrire. ►chercher le sens de l’adjectif flamand ► analyser les éléments du décor, des personnages ► décrire le tableau : organiser la description en utilisant les connecteurs spatiaux et verbes. ►découvrir et comprendre la peinture flamande ►Analyser les descriptions de quelques plans du film ► décrire les armoiries des chevaliers Extrait de Notre dame de Paris, Victor Hugo. http://users.skynet.be/courstoujours/Portraits/Portrait18. htm Deux extraits de L’inconnu du donjon, Evelyne BrisouPellen. + Manuel P 321 Ex 5 Court extrait, L’inconnu du donjon, Evelyne Brisou-Pellen + DOC Accord du verbe :Manuel P119 Miniature Boutique du drapier Manuel P .135 Extraits les portes de Vannes, Evelyne Brisou- Pellen Danse de paysan de Pieter Bruegel (courelle2) + recherches personnelles sur l’école flamande Sacré Graal
