Grille d`auto-évaluation (Grades 9-12) Codes Explication AC. Accent

Grille d’auto-évaluation (Grades 9-12)
Codes
Explication
AC.
Accent - aigu (é), grave (è), circonflexe (î), cédille (ç), tréma (ï)
ACC. S-V
Accord entre le sujet et le verbe
ACC. N-A
Accord entre le nom et l’adjectif
A.M.
Autre mot
ANG.
Ceci est un mot emprunté de l’anglais
ART. DÉF.
Article défini (le, la, les, l’)
ART. IND.
Article indéfini (un, une, des)
ART. PART.
L’article partitif (du, de l’, de la, des)
AUX.
Verbe auxiliaire (être ou avoir)
A.V.
Autre verbe
C.O.D.
Complément d’objet direct (J’ai vu la fille – Je l’ai vue)
C.O.I.
Complément d’objet indirect (J’ai parlé au prof. – Je lui ai parlé)
COND.
Conjuguer le verbe au conditionnel (would/could/should)
DÉT. POS.
Les déterminants possessifs (mon, ma, mes, etc.)
F.P.
Conjuguer le verbe au futur proche (mot clé – going to) Liam va jouer de la guitare
pendant le festival.
F.S.
Conjuguer le verbe au futur simple (mot clé will) Shawn ira faire un camp d’été avec
les cadets cet été.
GéR.
En + nous au présent + ant (En me promenant (walking) à l’école, j’ai vu l’étranger.)
HOM.
Homophone –mot qui se prononce pareillement mais veut dire quelque chose de
différent (mais, mes, met)
IMP.
Conjuguer le verbe à l’imparfait (Jimmy faisait la pêche quand il était jeune.)
INF.
Un verbe qui n’est pas conjugué (manger, rendre, finir)
MAJU.
La lettre majuscule
MASC. / FÉM.
Masculin ou féminin
MINU.
minuscule
M. INT.
Mots interrogatifs (quand, pourquoi, qu’est-ce que, comment, qui, où, est-ce que,
combien)
ORTH.
Orthographe
P. C.
Conjuguer le verbe au passé composé (Elle a chanté OU Elle est arrivée)
PL.
Pluriel
P. PASSÉ
Participe passé (Kelsey a fait de la course à pied.)
PRÉP.
Préposition (à, de, pour, sur, sous, dans, etc.)
PRÉS.
Conjuguer le verbe au présent
P. PERS.
Pronoms personnels (je/tu/il(s)/elle(s)/on/qui/nous/vous)
SING.
Singulier
V. PRON.
Verbe pronominal (se réveiller) – Stéphanie se réveille à 6h00 tous les matins. /Mark
s’est réveillé à 6h50 lundi matin.
VOY.
Deux voyelles ensemble (le étudiant – l’étudiant, parce que il – parce qu’il
^
Mot qui manque
~
Enlever ou omettre
?
Je ne comprends pas
-
Trait d’union (C’est-à-dire, après-midi, etc.)