TCSS Page 1 sur 5 Travail d`entraînement : biologie Chapitre : l

publicité
TCSS
Page 1 sur 5
Travail d’entraînement : biologie
Chapitre : l’appareil respiratoire
1. Annoter les schémas de l’appareil respiratoire présentés ci-dessous.
TCSS
Page 2 sur 5
Travail d’entraînement : biologie
Chapitre : l’appareil respiratoire
2. Différencier air inspiré et air expiré en complétant le tableau suivant :
Air
100 cm3
O2
21 cm3
15 cm3
CO2
0,03 cm3
5,8 cm3
N2
79 cm3
79 cm3
H2O
Variable
A saturation
3. Caractériser les échanges gazeux respiratoires en complétant le texte ci-dessous avec le
vocabulaire donné : artère aorte, artère pulmonaire, veines caves, veines pulmonaires.
« Le sang chargé de dioxygène gagne le cœur par………………………… le cœur renvoie ce sang
vers les organes par l’intermédiaire de…………………………………………….Après échange avec les
cellules, le sang s’est enrichi en dioxyde de carbone. Il gagne le cœur par les……………………….. et
le cœur le renvoie aux poumons par……………………………………….. »
4. Classer dans l’ordre du trajet de l’air inspiré les éléments ci-dessous :








La trachée
Les bronches
Le pharynx
Le larynx
Les fosses nasales
Les narines
Les bronchioles
Les alvéoles pulmonaires
ordre du trajet de l’air :
5. Citez les éléments de l’appareil respiratoire qui protègent contre l’infection
6.




Préciser l’organe qui assure chacun de ces rôles :
Il est l’organe de la phonation :
C’est le carrefour des voies aériennes et digestives
Elles sont tapissées d’une muqueuse humide et riche en vaisseaux sanguins
Les échanges gazeux se passent à leur niveau
7. L’épithélium bronchique est une véritable barrière contre l’infection. légender le schéma
8. Indiquer le mode de fonctionnement de cette barrière
TCSS
Page 3 sur 5
Travail d’entraînement : biologie
Chapitre : l’appareil respiratoire
9. Annoter ces schémas des étapes de la ventilation
10. Expliquer le mécanisme d’une de ces étapes
11. Citer les muscles qui interviennent dans la ventilation
12. Annoter le schéma
13. Calculer le volume respiratoire par minute de monsieur Paul qui a un volume courant de
300 ml et une fréquence respiratoire de 16 mouvements par minute
Formule : volume respiratoire = volume courant x fréquence respiratoire
14. Indiquer sur les flèches les noms des gaz échangés
TCSS
Page 4 sur 5
Travail d’entraînement : biologie
Chapitre : l’appareil respiratoire
15. Sur quel élément figuré du sang le dioxygène va-t-il se fixer en particulier
16. Expliquer les échanges gazeux alvéolaires :
17. Expliquer les échanges gazeux cellulaires
18. Citer quatre conditions favorables au bon fonctionnement de l’appareil respiratoire
19. Enoncer au moins trois effets du tabac sur l’appareil respiratoire et trois effets sur
l’appareil circulatoire
Effets du tabac sur l’Appareil circulatoire
Sur l’appareil respiratoire
20. Associer les différents termes à la bonne définition :
Anoxie, apnée, bronchite, dyspnée, silicose, hoquet, pleurésie :







Difficulté à respirer :
Inflammation de la plèvre
Absence temporaire de respiration
Manque d’oxygène dans les tissus et les organes
Inflammation de la membrane muqueuse tapissant les bronches
Maladie professionnelle liée à l’inhalation de poussières de silice, charbon :
Contraction spasmodique du diaphragme entraînant une courte inspiration brutale
TCSS
Page 5 sur 5
Travail d’entraînement : biologie
Chapitre : l’appareil respiratoire
21. Lire le document et relever trois risques différents pour la santé
22. Expliquer pourquoi l’amiante est à l’origine des perturbations des échanges :
23. L’amiante est un facteur cancérigène compléter le tableau en citant d’autres agents
cancérigènes
24. Dans les grandes villes les individus inhalent quotidiennement des milliers de particules présentes
dans l’air qui provoquent des réactions allergiques de l’appareil respiratoire. On constate une
recrudescence de l’asthme. énumérer 5 facteurs qui, dans un logement peuvent favoriser les
crises d’asthme.
25. L’asphyxie : Citer quatre causes d’asphyxie ayant des origines différentes.
Téléchargement
Explore flashcards