Travailler les capacités en Histoire

TRAVAILLER LES CAPACITES EN CAP
Pistes pour exploiter le tableau
Certaines capacités seront plutôt développées en première année alors que d’autres sont plutôt à réserver pour la
terminale.
Par exemple, en histoire, on peut travailler « dater des faits importants relatifs à la situation » en première année,
en exigeant de l’élève qu’il mémorise au moins trois dates. En terminale, on privilégiera la capacité « dater des faits
et les situer dans un contexte chronologique ». Ainsi, on pourra lui demander de mémoriser cette fois – ci six dates
qui lui permettent d’établir une chronologie retraçant les événements : les faits, les causes, les conséquences.
CAPACITES EN HISTOIRE
1ère année de CAP
Terminale CAP
Dater des faits importants relatifs à la
situation
Mémoriser 3 dates et les
associer au fait qui a eu lieu.
Dater des faits importants et les situer
dans un contexte chronologique
Mémoriser 6 dates
(causes / faits / conséquences)
et les replacer dans une chronologie.
Par ailleurs, d’autres capacités peuvent être travaillées en première et en deuxième années de CAP, en
complexifiant les tâches demandées aux élèves ou les supports utilisés.
Par exemple, pour la capacité « localiser une situation par rapport à des repères » en géographie, on peut attendre
d’un élève de première année qu’il utilise les points cardinaux, l’équateur et les tropiques pour cette localisation
alors qu’en terminale, il peut être attendu de lui qu’il sache identifier la zone géographique, le continent, le pays, la
région…
CAPACITE EN GEOGRAPHIE
1ère année de CAP
Terminale CAP
Localiser une situation géographique
par rapport à des repères
Nord / Sud / Est / Ouest
Sud – ouest / Nord – ouest /
Sud – est / Nord – est
Equateur
Tropiques
Zone géographique
Continent
Pays
Région
Autre exemple, pour la capacité « lire différents types de cartes » : on peut proposer en première année des cartes
simples (une ou deux informations en légende) et garder pour la terminale des cartes plus complexes : cartes à
données superposées (couleurs + symboles), cartes par anamorphose, cartes à projection polaire, cartes
historiques…
CAPACITE EN GEOGRAPHIE
1ère année de CAP
Terminale CAP
Lire différents types de cartes
- Cartes proposant une
ou deux informations en
légende.
- Lecture et construction
de cartes schématisées.
- Cartes à plusieurs entrées (couleurs + symboles)
- Cartes par anamorphose
- Cartes à projection polaire
- Cartes historiques
Ainsi, il est clair que ce tableau de capacités est un outil qu’on peut s’approprier pour bâtir une progressivité des
apprentissages pour nos élèves de CAP.