Sciences et Technologies de la Gestion

Sciences et Technologies de la Gestion
Une filière entre l'enseignement général et l'enseignement
professionnel
En termes de contenus et de méthodes...
• Des contenus théoriques importants, mais pas d'études des théories ;
• Les notions scientifiques sont acquises dans les domaines utiles de la gestion ;
• Des matières technologiques proches de l'enseignement général : économie, droit,
management des organisations ;
• Une approche conceptuelle et non pratique ;
• L'informatique envisagée comme simple outil et non comme finalité ;
• Pas de formation à un métier, mais à la poursuite d'études.
En termes d'horaires...


Enseignement général : 15 H ;
Enseignement technologique : 14 H.
En termes d'objectifs...
• Poursuite d'études supérieures courtes( Bac + 2 : BTS, IUT..) ;
• Possibilité de poursuite d'études supérieures longues ( faculté, CPGE...) ;
• Exercer un métier dans le secteur tertiaire après des études supérieures.
Ce qui nécessite
• Des capacités d'analyse et de synthèse,
• Des compétences rédactionnelles,
• Des méthodes de travail,
• Des exigences en travail personnel.
Une filière avec des enseignements spécifiques
 L'économie et le droit
En économie : le programme de première montre la diversité des mécanismes économiques
(l'activité économique : la coordination par le marché, la régulation par l'État).
En terminale : la monnaie et le financement de l'économie, la régulation macro-économique par
l'État.
En droit : le programme de première couvre les grands concepts du droit, de manière à faire
apparaître le rôle du droit dans la Société. En terminale, il est centré sur l'entreprise.
 Le management des organisations
Le management des organisations en première est abordé sous l'angle des sciences humaines
(de l'action collective à l'organisation; finalités et enjeux; fixation des objectifs et contrôle des
résultats; organisation de la production et répartition du travail; animation et mobilisation des
hommes).
Le programme de terminale correspond à la dynamique des organisations (diriger et contrôler
l'organisation; la démarche stratégique : identifier, exploiter et développer l'avantage
concurrentiel)
 L'information et la communication (en 1ère)
Ce programme se réfère aux sciences humaines et sociales ( le comportement des individus; la
communication; l'information; l'organisation).
 L'information et la gestion (en 1ère)
Ce programme couvre deux champs disciplinaires replacés dans le contexte de l'entreprise : les
sciences du traitement de l'information et les sciences comptables et financières ( l'entreprise et
son fonctionnement; le système d'information et les bases de données; la comptabilité financière;
la comptabilité de gestion).
 La communication et la gestion des ressources humaines "CGRH" (en terminale)
Le programme de terminale se situe à l'intersection du management et des sciences humaines et
sociales ( les groupes; la communication; les ressources humaines; l'organisation).
► En savoir plus sur cette terminale.
 La mercatique (en terminale)
Ce programme couvre l'ensemble des concepts fondamentaux du marketing et se démarque d'un
enseignement de la vente ( les bases du marketing; l'analyse du marché; la construction de
l'offre; la distribution de l'offre; le contrôle de l'action marketing).
► En savoir plus sur cette terminale.
 La comptabilité et finance d'entreprise "CFE" (en terminale)
points abordés :l'organisation de la comptabilité dans l'entreprise; la production des états
financiers; l'interprétation des états financiers; l'analyse des coûts variable et l'aide à la décision;
les prévisions de résultat et de trésorerie; la représentation et la mise en oeuvre du système
d'information comptable.
► En savoir plus sur cette terminale.
 La gestion des systèmes d'information "GSI" (en terminale)
L'étude des interactions entre l'organisation et ses contraintes, les technologies et leurs
fonctionnalités, les acteurs et leurs besoins amène à traiter : l'organisation du système
d'information et la représentation des processus; les services fournis par le système d'information
et les technologies associées; l'évolution du système d'information et le développement des
applications.
► En savoir plus sur cette terminale.
Profil du futur élève de STG
• Bonne maîtrise de l'expression écrite et orale ;
• Capacité à structurer sa pensée ;
• Pas de "blocage" avec les chiffres et bonne maîtrise des notions mathématiques de base
(pourcentage, résolution d'équation…) ;
• Acquisition des repères fondamentaux sur l'histoire du XXième siècle ;
• Intérêt pour les langues ;
• Goût pour les méthodes de travail en ECJS (travail de groupe, recherche d'informations,
analyse, rapport de synthèse) ;
• Curiosité pour l'actualité ;
• Intérêt pour les technologies de l'information et de la communication ;
• Intérêt pour les notions concrètes liées à la vie économique et juridique des organisations ;
• Volonté de continuer des études après le baccalauréat ;
• Attrait pour les métiers du tertiaire.
 Qualités importantes pour la STG
Rigueur (G)
Goût du contact (C)
Créativité (C)
Curiosité, ouverture
Observation, écoute
(C)
Goût pour les TIC (Technologies de l'information et de la
communication)
(C) Qualité plus spécifique en communication - (G) Qualité plus spécifique en gestion