Grille analyse élève

Séance presse 02/05/2011
Le traitement de l’information à travers différents sites de presse
Ce matin, avez-vous entendu les informations ? Quelle est l’information marquante du jour ?
1- Vous allez naviguer sur 2 sites d’informations différents. Pour chaque site vous allez relever les titres à la Une.
lepost.fr
sudouest.fr
Titre 1
Titre 2
Titre 3
Titre4
Ces titres sont-ils identifiables comme sur un journal papier ? Pourquoi ?
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2- Vous allez analyser les spécificités de la presse en ligne à l’aide de la grille d’analyse
lepost.fr
sudouest.fr
Accessibilité du media :
Devez-vous vous identifier (donner son identifiant et
mot de passe) pour accéder à l’intégralité des articles ?
Devez-vous payer ?
Nom du Media ? Quel est son emplacement sur la
page ?

Quelle est la date ? l’heure de publication ?
Organisation de la page.
La page est-elle organisée sous forme de bandeau(x),
colonne(s), combien ?
Cette organisation est-elle claire ?
Rubriques
Donnez le nom des différentes rubriques.
De quelle(s) nature(s) sont-elles ? (thématiques,
nationales, internationales…)
Qui écrit ?
Peut-on facilement écrire un article ? Sera-t-il publié
immédiatement ?
Les auteurs sont-ils identifiables ?
Qui sont-ils ? Quelles sont leur(s) fonction(s) ?
Journalistes ? Modérateurs, internautes ?
Spécificités dues au Web 2.0
Peut-on consulter les archives gratuitement ?
Faut-il se créer un compte pour réagir aux articles ?
Peut-on héberger son blog sur le site ? A quelle
condition ?
Existe-t-il un agrégateur de flux RSS auquel on peut
s’abonner ?
Le media est-il présent sur les réseaux sociaux ?
Lesquels ?
Peut-on s’abonner à une newsletter ?
Existe-t-il un moteur de recherche interne au site ?
Publicité
Est-elle facilement repérable ?
Quelle place prend-elle dans la page ? Quelle forme ?
Comment expliquez-vous sa présence ?