L’ENVOI DE SONDES ET SATELLITES
- Connaître et utiliser les caractéristiques de la force d’attrac-
tion gravitationnelle ; calculer sa valeur
- Prendre en compte que la pesanteur terrestre résulte de
l’attraction terrestre
- Comparer le poids d’un même corps sur la Lune et sur Terre
FC : Forces 2 : Force d’attraction gravitationnelle
FC : Forces 3 : Exemples de forces
- Analyser des documents scientifiques portant sur l’observa-
tion du système solaire
FD : Lancements d'objets depuis la Terre
FD : Trajectoires et satellisation
FT : Prise en main du logiciel DYNAMIC
FT : Prise en main du logiciel STELLARIUM
- Exercices résolus p208 (mouvement de Vénus) et p224
(satellite artificiel)
- Exercices aidés pour la rédaction n°17 p207 et n°15 p223
- n°19, 23 p209 (Lune)
- n°16 (poids lunaire) + n°17, 19, 20 p225 (satellites, station)
- MÉTIERS « Astronome » p227 + « Technicien… » p227
- ASTRONOMIE « Etoiles invitées » p210
- ESPRIT CRITIQUE « l’Univers dans l’histoire » p210
« Tintin sur la Lune » p226
CTEE (= compétences théoriques et expérimentales)
PV1S (= un pas vers la 1èreS) : Exercices de synthèse pour travailler notamment la compétence Raisonner
PA+L (= pour aller plus loin) : Lectures ou activités documentaires pour découvrir d’autres aspects (intéressant
pour travailler les compétences Raisonner et s’Informer )