
L’ENVOI DE SONDES ET SATELLITES 
- Connaître et utiliser les caractéristiques de la force d’attrac-
tion gravitationnelle ; calculer sa valeur 
- Prendre en compte que la pesanteur terrestre résulte de 
l’attraction terrestre   
- Comparer le poids d’un même corps sur la Lune et sur Terre  
     FC : Forces 2 : Force d’attraction gravitationnelle 
     FC : Forces 3 : Exemples de forces   
 
- Analyser des documents scientifiques portant sur l’observa-
tion du système solaire 
     FD : Lancements d'objets depuis la Terre 
     FD : Trajectoires et satellisation   
     FT : Prise en main du logiciel DYNAMIC   
     FT : Prise en main du logiciel STELLARIUM 
- Exercices résolus p208 (mouvement de Vénus) et p224 
(satellite artificiel) 
- Exercices aidés pour la rédaction n°17 p207 et n°15 p223 
- n°19, 23 p209 (Lune) 
- n°16 (poids lunaire)   +  n°17, 19, 20 p225 (satellites, station) 
- MÉTIERS « Astronome » p227   +    « Technicien… » p227 
- ASTRONOMIE « Etoiles invitées » p210 
- ESPRIT CRITIQUE  « l’Univers dans l’histoire » p210 
      « Tintin sur la Lune » p226 
 
 
 
 
 
CTEE (= compétences théoriques et expérimentales)  
PV1S (= un pas vers la 1èreS) : Exercices de synthèse pour travailler notamment la compétence Raisonner  
PA+L (= pour aller plus loin) : Lectures ou activités documentaires pour découvrir d’autres aspects (intéressant 
pour travailler les compétences Raisonner et s’Informer )