Bienvenue dans la vraie vie des femmes Documentaire réalisé en 2009 par Virginie Lovisone et Agnès Poirier publié par le Scéren CNDP-CRDP INTRODUCTION : objectif faire un état des lieux Complétez les phrases suivantes à partir des informations du documentaire(attention aux unités) : 1) 2) 3) 4) 5) 6) Quel est l’écart moyen de salaire entre les hommes et les femmes ? Sur 100 enfants de moins de 3 ans combien vivent avec leur mère ? Sur 100 chercheurs combien sont des femmes ? Sur 100 diplômés combien sont des femmes ? Sur 100 personnes siégeant à un conseil d’administration combien sont des femmes ? Quelle est la place de la France dans le monde en terme d’inégalités salariales entre les hommes et les femmes ? LA REPARTITION DES TACHES DOMESTIQUES Objectif montrer que les rôles assignés aux femmes aujourd’hui les empêchent de jouer pleinement d’autres rôles en dehors de la sphère familiale 1) Quelle est la part des femmes qui travaillent ? 82 % 2) Quelle est la part des femmes dans les taches ménagères ? En 1974 75.2 % En 2009 66.5 % 3) Quels sont les 3 éléments qui ont permis de faire diminuer le temps consacré par les femmes aux taches domestiques ? Aides exterieurs : femmes de ménages appareils ménagers, surgelés 4) Quelle est la particularité des taches qui sont le plus souvent à la charge des femmes ? Les femmes prennent en charge les taches les moins valorisées Activités d’intérieur plus féminines 5) Dans l’ensemble les lycéens interrogés sont ils favorables à une meilleure répartition ? Pas tous (reproduction des parents) certains sont lucides sur la différence entre discours et attitudes 6) Comment les deux sociologues qui interviennent expliquent ils le fait que les femmes fassent davantage de taches domestiques que les hommes ? L’inertie joue pour les garcons : ils sont moins dérangés que les filles par le désordre Ils attendent que les filles le fassent à leur place en provoquant un « malaise interieur » (ex mélange de baskets et de vetements )= « laisse je vais le faire » =>reconstituion des inégalités 7) Peut on dire que les femmes consentent à l’inégale répartition des taches domestiques ? oui Pause au debut des images publicitaires pour les coprs minces CONSOMMER POUR ETRE BELLE Objectif : illustrer l’influence des normes sociales des médias et de la publicité sur les comportements en matière de consommation 1) Que dit la publicité Dove ? (phrase en anglais) En quoi est elle différente des autres publicités pour les cosmétiques ? « parlez à vos filles avant que la publicité ne leur parle » La pub de Dove transmet un message (protégz les filles des messages de beauté du corps dont elles sont bombardées car cela est malsain) alors que les autres publicités au contraire vantent leur produit au travaers d’une image idéale de la femme 2) La femme présentée dans les publicités pour des parfums ou des cosmétiques existe-t-elle ? Non 3) Enumérez les différents produits que les femmes achètent pour atteindre l’idéal qui leur est imposé ? Magazines, Maquillage, crèmes amincissantes, cours de sport 4) D’après ce que l’on a vu en classe sur la relation entre le prix d’un bien et sa demande peut on dire des parfums ou des cosmétiques que ce sont des biens Giffen (biens dont la consommation augmente malgré la hausse des prix) ou des biens Veblen (biens dont la consommation augmente parce que leur prix augmente ) ?