Compte rendu de la réunion de la commission LANGUES
LIAISON CM2 / 6ème
du 22/11/2010 (17h – 19h)
Présents : Mme Burton (principal du Collège), Mme Fouchère(conseillère pédagogique),
Enseignants :
Mme Bourdens( professeur de langues),
Mme Barbero(école de Sauvigny-lers-Bois), Mme Berthommier(école André
Dubois), Mme Hutter (école Jean Jaurès), Mme Delin(secrétaire du COMEX)
Excusés : Mme Gien (IEN),
Objet de la réunion : Mise en place du sous-main Anglais
Au niveau de la compréhension orale, il faut cibler les repères grammaticaux et lexicaux en
Anglais. Il faut familiariser les élèves dès la 6ème aux différents accents au niveau de la
langue. Au cours de l’accompagnement éducatif, les élèves ont entendu un extrait d’une
conversation Niveau A1, dont le rythme était déjà bien rapide. Il s’agit d’entraîner les
élèves à ce type d’exercice.
Après écoute du CD, chacun a repéré « Do you speak English ? » (structure de la phrase :
Auxiliaire+Sujet+verbe). C’est une phrase modèle dont on pourra se servir pour l’étude du
questionnement, dont nous avons besoin en pays étranger.
Il s’agira de fixer la structure pour mieux préparer à la communication en pays étranger et
donc insérer le questionnement dans des situations de communication.
La grammaire est en retrait car c’est l’intelligibilité du message qui compte à l’oral.
Trouver des phrases modèles pour déboucher sur la PPC :
« I’m going to speak about my friend »
« Thank you for listening to me »
→Faire des opérations de substitution à partir de phrases modèles « What’s name? »
(remplacer « name » par “nationality, phone number, address, e-mail adress..” )
Connaître 2 phrases en CM2 en PPC.
Pour communiquer, on a besoin de« I » et « You ». On peut instaurer un rituel pour faire
l’appel au début du cours d’Anglais. Les questions doivent être posées par les élèves.
- Etude du sous-main proposé par Mme Bourdens
Formule ASVO : Auxiliaire+sujet+verbe+reste de la phrase
« Do you take… ? »