Le rôle de l`auxiliaire
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Le rôle de l'auxiliaire Objectif Savoir ce qu’est un auxiliaire en anglais et comprendre le rôle qu’il a dans une phrase. Un auxiliaire est un mot qui sert à former des phrases négatives et interrogatives avec des temps simples et à former toutes les phrases avec des temps composés. En anglais, l’auxiliaire peut avoir une fonction supplémentaire : il permet au locuteur d’exprimer son point de vue. On l’appelle alors « auxiliaire modal » (par exemple : can et must). 1. Les auxiliaires BE (être) et HAVE (avoir) a. Dans les phrases interrogatives et négatives Comme en français, les auxiliaires BE et HAVE sont aussi des verbes. Mais lorsqu’une phrase ne contient pas d’autre verbe que « être » ou « avoir », ce sont eux qui vont servir d’auxiliaire pour former une question (ils se placent alors devant le sujet) ou une négation. Example 1 • Are my parents late? Mes parents sont-ils en My parents are late. retard ? Mes parents sont en • My parents aren't late. retard. Mes parents ne sont pas en retard. Example 2 I have got enough money. J’ai assez d’argent. • Have I got enough money? Est-ce que j’ai assez d’argent ? • I haven't got enough money. Je n'ai pas assez d'argent. b. Dans les réponses courtes Une réponse courte sert à répondre « Oui. » ou « Non. ». Elle est formée de trois ou quatre mots : yes ou no + sujet + auxiliaire (celui de la phrase qui précède) + not (si la réponse est négative). Example 1 - Are you English? (Es-tu anglais ?) - Yes, I am. (Oui.) Example 2 - Have you got a pet? (As-tu un animal domestique ?) - No, I haven’t. (Non.) c. Dans les question tags Un question tag est formé de deux ou trois mots : auxiliaire (celui de la phrase qui précède) + not (à la forme négative) + sujet. Il sert à demander une confirmation et se traduit généralement par « n’est-ce pas ? ». Example 1 You are French, aren’t you? Tu es français, n’est-ce pas ? Example 2 Your parents have got two daughters, haven’t they? Tes parents ont deux filles, n’est-ce pas ? d. Dans une phrase au présent en BE + V-ing (présent « progressif » ou «continu ») Ce présent est formé de l’auxiliaire BE (conjugué au présent), suivi d'un verbe se terminant par -ing. Example 1 I’m writing an email. (Je suis en train d’écrire un courriel.) Example 2 You are blocking the way! (Tu bloques le passage ! ) Example 3 Mum is phoning. (Maman est en train de téléphoner.) On retrouve alors les mêmes principes énoncés précédemment concernant la formation de phrases interrogatives, de réponses courtes ou de question tags. Examples Phrase interrogative : Are you writing an email? (Es-tu en train d’écrire un courriel ?) Phrase négative : You aren't writing an email. (Tu n'es pas en train d'écrire un courriel.) Réponse courte : Yes, I am. (Oui.) Question Tag : You are writing an email, aren't you? (Tu es en train d'écrire un courriel, n'est-ce pas ?) 2. L’auxiliaire DO, DOES / DID L’auxiliaire DO est parfois appelé le « passepartout » ! Il est utilisé lorsque la phrase de départ ne contient pas d’auxiliaire, c’est-à-dire au présent simple (do, does) ou au prétérit simple (did). a. Dans les phrases interrogatives et négatives C’est l’auxiliaire do, does (3e personne du singulier) ou did qui se place devant le sujet (pour les phrases interrogatives) ou auquel s'accroche la négation (pour les phrases négatives). Example 1 Do you play an instrument? Joues-tu d’un instrument ? Example 2 Does your brother speak English? Est-ce que ton frère parle anglais ? You don't play an instrument. Tu ne joues pas d'un instrument. Your brother doesn't speak English. Ton frère ne parle pas anglais. Example 3 Did you like the film You didn't like the film yesterday? yesterday. As-tu aimé le film hier Tu n'as pas aimé le ? film hier. b. Dans une réponse courte Example 1 - Do you play an instrument? - Yes, I do. (Oui.) / No, I don't. (Non.) Example 2 - Does your brother speak English? - Yes, he does. (Oui.) / No, he doesn't. (Non.) Example 3 - Did you like the film yesterday? - No, I didn’t. (Non.) / Yes, I did. (Oui.) c. Dans un question tag Ici, il n’y a pas d’auxiliaire dans la phrase de départ ; c’est pourquoi on a recours à l’auxiliaire « passe-partout ». Example 1 You like sports, don’t you? (Tu aimes le sport, n’est-ce pas ? ) Example 2 Mrs Smith teaches Maths, doesn’t she? (Mme Smith enseigne les mathématiques, n’est-ce pas ? ) Example 3 You went to the match, didn’t you? (Vous êtes allés au match, n’est-ce pas? ) 3. Les auxiliaires CAN et MUST Comme tout auxiliaire, les auxiliaires CAN et MUST ont un rôle essentiel dans les phrases négatives, les phrases interrogatives, les réponses courtes et les question tags. a. CAN Cet auxiliaire est employé pour exprimer la permission ou la capacité à faire quelque chose. Example 1 - Can you come to my party tomorrow? - Yes, I can. - Peux-tu venir à ma soirée demain ? - Oui. Example 2 Your little brother can’t swim, can he? Ton petit frère ne sait pas nager, n’est-ce pas ? b. MUST Cet auxiliaire est employé pour exprimer l’obligation. Example 1 - Must you really go now? -Yes, I must. - Es-tu vraiment obligé de partir maintenant ? - Oui. Example 2 You must be back home at 8 pm, mustn’t you? Tu dois être rentré chez toi à 20h, n’est-ce pas ? L’essentiel En anglais, les auxiliaires ont un rôle plus important qu’en français. Ils servent à former : • les phrases interrogatives, • les phrases négatives, • les réponses courtes (Oui. / Non.), • les question tags (n’est-ce pas ?). Ils peuvent aussi permettre d’exprimer le point de vue du locuteur (auxiliaires modaux). L’auxiliaire DO, DOES / DID est utilisé dans les phrases au présent simple ou au prétérit simple.
