A. Pour construire une phrase interrogative, à l’écrit, on peut :
2. Inverser____Le sujet______ et ___le verbe_______ en les
séparant par un trait d’union si le sujet est un pronom.
3. Ajouter ________Est-ce que ou qu’est-ce que________ à la
phrase « normale ».
4. Ajouter un pronom de reprise du sujet : (ex. __elle__, __il__,
___on____) après le _____verbe___ ou l’auxiliaire.
5. Ajouter un marqueur interrogatif (ex. : _Pourquoi__, Comment,
lequel, au début de la phrase.
6. Ajouter _________un marqueur interrogatif_____ et
______________est-ce que______________________.
7. Ajouter __________ un marqueur interrogatif ________ et
inverser ____le sujet________ et __le verbe___________.
8. Ajouter ________ un marqueur interrogatif _______ et ajouter
un ____pronom___de reprise du sujet après le verbe ou
l’auxiliaire.
Et enfin, ajouter un ____?__________ à la fin de la phrase.
9. Aussi, on peut poser une question en utilisant un verbe qui soulève
une question (demander) et un marqueur interrogatif (si, comment,
pourquoi, etc)
B. Anticipe des réponses aux questions précédentes.
C. Quelle est la différence entre les réponses aux questions 1-3 et les
autres? Pour les questions 1-3, la réponse est oui ou non, pour les
autres elle est plus développée.
D. On appelle les phrases interrogatives ___totales______ des phrases
interrogatives dont la réponse est __oui_ ou __non_. On appelle les
phrases interrogatives ___partielles_____ des phrases interrogatives
dont la réponse est __développée___.
4. Réécris les questions en utilisant une autre formulation possible.