Mme Mohammedi
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Mme Mohammedi Nom : Séance n°3 : L'infection hospitalière nde 2 Date : Bac pro HE L'INFECTION HOSPITALIERE Objectifs : Indiquer les origines et facteurs de contamination Définir l'infection hospitalière, infection croisée et auto-infection Expliquer la chaîne de l’IN De nombreux patients meurent chaque année à cause d'une maladie contractée à l'hôpital (10000 patients pas an), La prévention de l'infection hospitalière est une priorité dans chaque établissement de santé, 1/ Les origines de l'infection hospitalière Activité 1: Source : Casteilla 1, Lire le document ci dessus, et à partir de vos connaissances ▪Énoncer les deux modes de contamination pour une infection hospitalière ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪.Lister les réservoirs de contamination exogène ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪Définir le terme « contamination endogène » ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪Citer trois bactéries responsables d'infections hospitalières ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Séquence n°3/Séance n°3 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪Définir le terme « infection » ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪Énoncer 4 facteurs responsables d'infections nosocomiales ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ▪Déduire la définition d'une infection nosocomiale ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2/ Les micro organismes responsables des infections nosocomiales Activité 2 : Annoter le schéma ci dessous de la chaîne de l’infection nosocomiale à l’aide des termes et des phrases suivantes : directe, signe clinique de l’infection (fièvre), exogène, multiplication de l’agent infectieux, indirecte, endogène. Source : Casteilla Séquence n°3/Séance n°3 2 Les principaux microorganismes responsables des infections nosocomiales appartiennent à la flore des malades, du personnel et de l’environnement de l’hôpital (sol, eau, air…). Les microorganismes les plus souvent mis en cause sont les bactéries. La chaîne épidémiologique représente l’ensemble des évènements qui permettent au microorganisme pathogène de se transmettre d’un hôte à un autre. Elle est constituée par un réservoir émetteur et un réservoir récepteur. Le patient est le récepteur de l’infection. Il peut ensuite contaminer d’autres individus et l’environnement de l’hôpital. Activité 3 : Souligner dans le texte ci-dessous, trois conditions qui favorisent l’infection nosocomiale chez l’enfant Source : Microbiologie Nathan Activité 4 : A l’aide du document ci dessous compléter le schéma suivant avec les deux matériels présents à l’hôpital pouvant contaminer le patient non infecté • Sur le document colorier en rouge les flèches correspondant à une contamination du patient non infecté, par les mains et en vert celles qui correspondent à une contamination du patient non infecté par contact direct •Citer une mesure permettant de prévenir le risque infection nosocomiale transmise par les mains …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… •Citer une mesure permettant de prévenir le risque d’infection nosocomiale transmise par Séquence n°3/Séance n°3 3 contacte indirecte …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Définir les expressions Infection croisée :……………………………………………………………………………………………………………………………………… Auto-infection :………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Le schéma bilan : JE RETIENS L’ESSENTIEL A l’aide de vos connaissances, compléter le schéma suivant : Source Microbiologie Nathan Séquence n°3/Séance n°3 4
