Séminaire intensif « Les courants en sciences sociales

Séminaire intensif « Les courants en sciences sociales »
Enseignant responsable : Hervé BOURSIQUOT
Niveau : L2 et L3 n’ayant pas les prérequis en SHS
Nombre d’heures : 12h
Calendrier : les mercredis des semaines 39-41-43-46-47-48 de 15h30 à 17h30 (en salle 105 ou
103)
Compétences attendues : Connaître l’objet et l’objectif des principaux courants en sciences
sociales. Comprendre la place accordée à l’humain et le social par ces principaux courants.
Contenu : Le séminaire débute avec une présentation générale des sciences sociales (définition,
origines, et évolutions). Seront présentées les distinctions à faire entre sciences sociales et
sciences humaines qui sont encore objets de débats malgré les tentatives de classification
entreprises par des penseurs notamment Jean Piaget (1970) dans Épistémologie des sciences de
l’homme. Ce séminaire sera l’occasion de présenter aux étudiants les courants majeurs en
sciences sociales qui ont abordé l’épineuse question : la (les) relation(s) entre l’individu et social.
Les courants qui seront abordés sont, entres autres, le rationalisme, l’empirisme, le matérialisme,
le fonctionnalisme (les plus répandus), également le positivisme, le constructivisme,
l’interactionnisme, le behaviorisme et, pour finir, le structuralisme. Ces grands courants seront
présentés avec leurs principaux tenants, la période à laquelle ils ont émergé ainsi que, la
conception de l’humain et du social qu’ils présentent et les principales disciplines qui les mettent
en application.
Ne sera pas écartée dans ce séminaire une présentation des pères fondateurs de la sociologie
contemporaine (Marx, Durkheim, Weber). En s’appuyant sur quatre termes principaux à savoir :
la détermination, l’action, la construction et l’identité l’analyse prendra en compte 4 sociologues
français contemporains et les modèles théoriques qu’ils ont privilégiés : Pierre Bourdieu, Alain
Touraine, Michel Crozier et Raymond Boudon.
L’animation du séminaire se fera à l’aide de textes qui seront distribués directement en salle de
cours ou envoyés par courrier électronique aux étudiants à l’avance. Quelques précisions seront
apportées sur les approches épistémologiques en sociologie : le holisme et l’individualisme
méthodologique ; également, sur le vocabulaire scientifique des sciences sociales : le fait, la loi,
la théorie, le concept, le modèle.
Objectifs : À l’issue de ce séminaire les étudiants seront en mesure de présenter les principales
représentations de l’homme et du social à travers chacun des courants de pensée qui leur ont été
présentés. Ils maîtriseront par la lecture et l’analyse d’extraits de textes les approches
développées par les 4 sociologues français contemporains supra cités.
Bibliographie
Béraud, C., Coulmont, B. (2008). Les courants contemporains de la sociologie. Paris : PUF
Bréchon, P. (2000). Les grands courants de la sociologie. Grenoble : PUG
Champagne, P. (dir.) (1989). Initiation à la pratique sociologique. Paris : DUNOD (2ème édition,
1999)
Durkheim. E. (1894). Les règles de la méthode sociologique. Paris : Le Monde Flammarion
(2009)

Piaget, J. (1970). Épistémologie des sciences de l’homme. Paris: Gallimard. Col. Idées no 260