769774114 1/5
Classe
NOM :
Note :
Observations :
Signature:
1) Faire un schéma légendé d’une cellule buccale :
2) Qu’est-ce qu’une cellule : donnez la définition ?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3) Définissez les mots ou expressions :
caractère d’espèce : .........................................................................................................….........
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
variation individuelle d’un caractère d’espèce : ...........................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
chromosome : ...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Classe de 3ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 50 mn
/2
/2
/5
769774114 2/5
clone : ...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
mitose : ………………………………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
gène: …………………………………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
allèle: ……………………………………………………………………………………………
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
méiose : …………………………………………………………………………………………
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4) L’image ci-dessous a été alisée à partir de cellules fœtales prélevées par amniocentèse
puis multipliées en culture. Le fœtus présentait un développement anormal aux examens
réalisés pendant la grossesse.
Comment appelle-t-on les éléments visibles, numérotés ? ..........................................................
Combien y en a-t-il ? ................................................................................................................…
Faites un schéma légendé de l’un d’entre eux :
Quel nom donne-t-on au document présenté ? ............................................................................
Définissez ce nom : ......................................................................................……………………
Quelle anomalie, qui touche 1 naissance sur 10 000, peut-on constater ? ..................................
/4
769774114 3/5
Quel nom donneriez-vous à cette anomalie ? ..............................................................................
Le fœtus est-il de sexe masculin ou féminin ?…………………………………………………..
Pourquoi ? ............………………………………………………..........................................….
5) Décrivez les étapes d’une division cellulaire en prenant 2n=6 :
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
/5
769774114 4/5
Quel nom donne-t-on aux documents présentés ci-dessus ? ......................................................
Définissez ce nom : ......................................................................................……………………
.......................................................................................................................................................
Comment appelle-t-on les éléments visibles, numérotés ? ..........................................................
Combien y en a-t-il normalement dans une cellule humaine (cellule non-sexuelle)? ........……..
Faites un schéma légendé de l’un d’entre eux
769774114 5/5
1 / 5 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !