Cahier de texte du mois de décembre 2014 Lundi 1er décembre 2014 Cours : II- Les arguments validant l’hypothèse A- Des mesures 1) Les anomalies magnétiques 2) L’âge des sédiments reposant sur les basaltes 3) L’épaisseur des sédiments reposant sur les basaltes B- Des calculs III- Le concept de lithosphère et d’asthénosphère Exercice 6 page 130 Lundi 1er décembre 2014 Accompagnement personnalisé Travail sur la carte Unesco : calcul de vitesse d’ouverture de l’océan Atlantique au niveau de la faille Kane Mardi 2 décembre 2014 Ch3- Renouvellement de la lithosphère TP6 La mise en place d’une lithosphère océanique Situation problème : revoir l’âge de glace 4 : la dérive des continents Lorsque les continents se séparent, il se crée une fissure qui va jusqu’au noyau : est-ce possible ? Problème à résoudre : comment se forme la croûte océanique qui s’intercale entre les deux plaques continentales ? Objectifs de méthode : utilisation du microscope polarisant utilisation des logiciels Magma et Rastop modélisation du phénomène de fusion partielle Objectifs de connaissances : qu’est-ce qu’un magma origine du magma engendrant les roches étudiées relation entre vitesse de refroidissement et texture d’une roche magmatique Activité 1 : recherche du lieu de formation du magma Analyse d’un document de sismique réflexion et d’une image de tomographie sismique Activité 2 : Comment des péridotites du manteau peuvent-elles générer un magma ? Lundi 8 décembre 2014 Cours : III- Le concept de lithosphère et d’asthénosphère IV- La théorie de la tectonique des plaques A- Les limites de plaques : différents types de failles 1) Les failles normales 2) Les failles inverses 3) Les failles transformantes Mardi 9 décembre 2014 TP suite du TP précédent écourté pour cause de conseil de classe Modélisation de cette fusion partielle Activité 3 : Comment un même magma peut-il engendrer des roches différentes ? Utilisation du logiciel Magma Lundi 15 décembre 2014 Cours : évaluation sur le chapitre 2 Lundi 15 décembre 2014 Accompagnement personnalisé Préparation à la partie : P1 Thème 1. La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant Thème 1A-Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Ch1- Reproduction conforme de la cellule et réplication de l’ADN Zoom sue l’ADN en partant de cellule procaryote/ cellule eucaryote, le noyau, la chromatine, le chromosome, la chromatide, la molécule d’ADN, le nucléotide et rappel : l’ordre et la nature des nucléotides code pour un caractère Mercredi 17 décembre 2014 Accompagnement personnalisé Travail sur la carte Unesco : calcul de vitesse d’ouverture de l’océan Atlantique au niveau de la faille Kane