Croissance, capital et progrès technique
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Question de synthèse étayée par un travail préparatoire Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé, en faisant appel à ses connaissances personnelles, en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages (4° page tolérée ; 5° page sanctionnée). Ces deux parties sont d’égale importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. THÈME DU PROGRAMME : Croissance, capital et progrès technique I - Travail préparatoire (10 points) Vous répondrez à chacune des questions, à partir de vos connaissances et des documents, en une dizaine de lignes maximum. 1) Faire une phrase avec les chiffres entourés. (document 1) (1 point) 2) Le Botswana et l’Inde sont-ils parvenus de manière identique au niveau équivalent d’IDH atteint en 2000 ? (document 1) (2 points) 3) Quelles relations peut-on mettre en évidence entre croissance économique et environnement ? (document 2) (2 points) 4) Expliquez la phrase soulignée. (document 2) (1 point) 5) À partir de l’exemple du Mexique, expliquez la relation que l’on peut établir entre la croissance économique, les dépenses publiques d’éducation et de santé et le développement humain. (documents 3 et 1) (2 points) 6) Dans les pays en développement, la croissance économique permet-elle toujours d’améliorer la couverture des besoins fondamentaux de la population ? (document 3) (2 points) II - Question de synthèse (10 points) Après avoir montré que la croissance favorise le développement, vous exposerez les limites de cette relation. 1 DOCUMENT 1 Indicateurs de croissance et de développement dans quelques pays classés en fonction de leur PIB/ habitant Croissance annuelle moyenne du PIB/ hab. (en %) 1975-2000 2,0 1,4 1,7 0,9 5,1 PIB/ habitant en $ en 2000 IDH en 1975 IDH en 2000 34 142 24 277 24 223 9 023 7 184 0,863 0,863 0,848 0,689 0,494 0,939 0,941 0,928 0,796 0,572 Chine 8,1 3 976 0,523 0,726 Inde Bangladesh Kenya Zambie 3,2 2,2 0,4 -2,3 2 358 1 602 1 022 780 0,407 0,335 0,443 0,449 0,577 0,478 0,513 0,433 États-Unis Suède France Mexique Botswana Source : PNUD, Rapport mondial sur le développement humain 2002, www.undp.org. DOCUMENT 2 Quelles sont les conditions d’une croissance durable ? Outre les facteurs d’ordre politique, institutionnel et géographique, il faut également prendre en compte les répercussions de la croissance sur l’environnement. Les conséquences qu’elle entraîne, telles que les risques de maladie et la baisse des rendements agricoles, peuvent être sérieuses pour l’économie. Sur la longue période en particulier, il est probable que les efforts entrepris pour préserver la qualité de l’environnement et améliorer l’efficacité de l’utilisation des ressources stimulent les investissements, l’accumulation et la croissance. [...] Le lien général entre croissance économique et réduction de la pauvreté est indiscutable. Mais force est de constater que, pour un taux donné de croissance économique, la pauvreté ne recule pas au même rythme dans tous les pays ni à toutes les époques. L’explication tient au fait que, pour un taux de croissance donné, l’ampleur de la réduction de la pauvreté dépend des variations dans la répartition du revenu accompagnant la croissance et des inégalités initiales, et de l’accès aux opportunités qui permettent aux pauvres de bénéficier des fruits de la croissance. L’effet de la croissance sur la pauvreté dépend de la façon dont le revenu additionnel généré par la croissance se répartit entre les catégories de la société. Pour un taux d’expansion donné, la pauvreté recule plus vite dans les pays où la répartition du revenu devient plus égale que dans ceux où elle devient plus inégale. Banque mondiale, Rapport sur le développement dans le monde 2000-2001 : combattre la pauvreté, www.worldbank.org. 2 DOCUMENT 3 Évolution d’indicateurs de développement dans quelques pays en développement Croissance Dépenses Dépenses Population annuelle Population publiques publiques connaissant une moyenne accédant à l’eau d’enseignement de santé (en sousdu PIB/ potable (en %) (en % du PIB) % du PIB) alimentation hab. (en %) (3) (2) (2) (en %) (3) (1) Mexique Botswana Chine Inde Bangladesh Kenya Zambie 1990-2000 1990 1,4 2,3 9,2 4,1 3,0 -0,5 -2,1 3,6 6,7 2,3 3,9 1,5 6,7 2,4 19981990 2000 2000* 4,4 1,8 2,5 8,6 1,7 3,8 2,1 2,2 1,9 4,1 0,9 0,9 2,5 0,7 1,4 6,4 2,4 1,8 2,3 2,6 3,5 19901992* 5 17 16 25 35 47 45 19982000* 5 25 9 24 35 44 50 1990 2000 80 93 71 68 94 45 52 88 95 75 84 97 57 64 Sources : PNUD, Rapport mondial sur le développement humain 2002 (1), Rapport mondial sur le développement humain 2003 (2), www.undp.org ; ONU, Indicateurs du Millénaire, unstats.un.org (3). 3
