sante progression

La santé
Proposition de progression
Le fil conducteur de ce thème sera le médicament.
En effet, le médicament s’est démocratisé avec la recherche scientifique, il est donc familier
aux élèves.
Si le thème de l’univers est traité avant celui de la santé, la structure de l’atome aura déjà
été vue.
En premier lieu, nous aborderons l’analyse du médicament.
Transition: ????
Puis, comment choisir un médicament (diagnostic).
Transition: optique, chimie des solutions (film)
Et enfin comment agissent ‘ils?
L’analyse du médicament
Principe actif, excipient, formulation.
Espèces chimiques, corps purs et mélanges
Espèce chimiques naturelles et synthétiques.
Extraction, séparation et identification d’espèces chimiques.
Caractéristiques physiques d’une espèce chimique: aspect, température
de fusion, température d’ébullition, solubilité, densité, masse
volumique. Chromatographie sur couche mince.
Synthèse d’une espèce chimique.
1 séance TP 2h
1h de cours.
1 séance TP 2h
2h cours
+2 séances de TP
1 séance de TP +1h cours
1h exercices + 1h évaluation
Total :5 semaines
Comment savoir quel médicament choisir? Le diagnostic.
Signaux périodiques: période, fréquence, tension maximale, tension
minimale.
Ondes sonores, ondes électromagnétique. Domaines de fréquences
Propagation rectiligne de la lumière. Vitesse de la lumière dans le vide
et dans l’air
Réfraction et réflexion totale
(réflexion et réfraction air-verre)+ (réfraction verre-air, application à la
fibre optique)
Un modèle de l’atome. Noyau, électrons. Nombre de charges et numéro
atomique Z. Nombre de nucléons A. Charge électrique élémentaire,
charges des constituants de l’atome. Electroneutralité de l’atome.
Élément chimiques. Isotopes, ions monoatomiques. Caractérisation de
l’élément par son numéro atomique et son symbole.
Répartition des électrons en différentes couches. Répartition des
électrons pour les éléments de numéro atomique compris entre 1 et 18.
Règles du « duet » et de l’octet. Application aux ions monoatomiques.
Classification périodique des éléments. Démarche de Mendeleïev pour
établir sa classification. Critères actuels de la classification: numéro
atomique et nombre d’électrons de la couche externe. Familles
chimiques.
1h cours
+1 séance de TP
1 séance de TP
+2h cours
2h cours.
2 séances de TP
2h TD + 2h évaluation.
Total :5 semaines
3h cours
+1 séance de TD+
1 TP identification des ions
+ 2h exercices+évaluation.
1h cours+1 séance TD).
1h cours
+1 séance TD
+1Séance TP
1h évaluation
Total :7 semaines
Comment les médicaments agissent-ils?
Solution: solvant, soluté dissolution d’une espèce moléculaire ou
ionique.
La quantité de matière. Son unité: la mole. Constante d’Avogadro, Na.
Masses molaires atomique et moléculaire M (g.mol-1 ).
Concentrations massique et molaire d’une espèce en solution non
saturée. Dilution d’une solution.
Système chimique. Réaction chimique. Écriture symbolique de la
réaction chimique: équation de la réaction.
1 séance de TP: la prise de
sang
2h cours
+1 séance TD+1h évaluation
Total : 3 semaines
2h cours
+2 séances de TP
Total: 2 semaines
2h cours
+ 2 séances TP
Total: 2 semaines