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Ordonnance sur la formation professionnelle initiale - Plan de formation Annexe 6b : Exigences relatives à l’herbier Notice sur les exigences relatives à l’herbier But En réalisant un herbier, l’apprenant/e constitue un dossier de formation et de prestations en rapport avec les arbres et arbustes forestiers de Suisse. L’activité consistant à récolter, préparer et archiver des parties de plantes renforce l’effet d’apprentissage dans la branche « Bases sylvicoles ». L’herbier est important pour atteindre les objectifs évaluateurs des branches Anatomie du bois et Botanique. Mission de l’école professionnelle et de entreprise formatrice Le maître professionnel donne le travail à faire, l’accompagne et l’évalue. Le formateur de l’entreprises formatrice soutient l’apprenant/e pour la réalisation de l’herbier. Délai Fin du 4e ou du 5e semestre. Exigences - Les 10 espèces d’arbres obligatoires - 60 parties de plantes de 30 espèces d’arbres et d’arbustes différents Dont : 10 espèces d’arbres obligatoires (voir ci-dessous) 20 espèces d’arbres ou d’arbustes à choix Les 30 espèces doivent présenter des feuilles ou aiguilles, ainsi que des rameaux à l’état hivernal. Comme les rameaux des résineux (à l’exception du mélèze) sont identiques en été et en hiver, il faudra récolter une autre partie de la plante en plus (fleurs, graines, bois, etc.) Étiquetage clair et complet (espèce, lieu de collecte avec altitude et date) 5 résineux : sapin, épicéa, mélèze d’Europe, douglas et une espèce de pin (sylvestre, noir, de montagne, arole) 5 feuillus : hêtre, frêne, érable sycomore, orme de montagne et une espèce de chêne (pédonculé, rouvre, rouge, pubescent) Les 20 autres arbres ou arbustes Choisir dans le DVD Connaissances professionnelles forestière-bûcheronne / forestier-bûcheron, module arbres et arbustes Autres parties de plantes (facultatif) Fleurs, fruits, graines, bois, écorce, plantule peuvent facultativement être récoltés, préparés et présentés en plus des feuilles et du rameau hivernaux. Présentation Le mode de présentation est libre. L’herbier doit cependant pouvoir être porté par une seule personne sans moyen auxiliaire (poids maximal 40 kg). Des travaux s’écartant de cette norme ne sont possibles qu’après entente avec le maître professionnel. Bases d’évaluation Sont évalués (par le maître professionnel) : - l’intégralité (10 plantes obligatoires, 60 parties de plantes) - l’identification correcte (étiquetage des parties de plantes, ou numérotation renvoyant à une légende) - la systématique (ordre logique dans la collection, présentation claire et uniforme pour chaque espèce) - la préparation des parties de plantes (bien préparées, sans plis, conservées durablement, couleurs préservées) - le montage et la bienfacture (montage approprié, préparation et étiquetage soignés, rangement judicieux (classeur, fichier, caisse ...) Instructions, évaluation Il incombe au maître professionnel de donner des instructions détaillées pour ce travail et d’évaluer l’herbier terminé. Base légale Ordonnance sur la formation professionnelle de forestier-bûcheron, art. 17, al.1. Validité Cette notice a été élaborée par un groupe de travail du Codoc et révisé après une consultation. Les organisations du monde du travail du domaine de la forêt (Ortra forêt Suisse) ont approuvé cette notice et en recommandent l’application aux autorités cantonales et aux entreprises formatrices. Ortra forêt Suisse / Codoc 2ème édition : 30.11.2007 Ordonnance sur la formation professionnelle initiale - Plan de formation Annexe 6b : Exigences relatives à l’herbier Formulaire pour l’évaluation de l’herbier Apprenant/e ............................................................................................................................................ Entreprise formatrice ............................................................................................................................................ Formateur/formatrice ............................................................................................................................................ Enseignant école prof. ............................................................................................................................................ Positions d’éval./ Total max. de pts Nbre max. de pts Motiver/expliquer brièvement l’éval. (nombre de pts attribués) Points obtenus 60 parties de plantes 60 ................................................................ .............. 10 arbres obligatoires 10 ................................................................ .............. Base d’évaluation Intégralité ………… 70 points ……....... Identification correcte 60 parties de plantes Systématique groupement logique 10 ................................................................ ………... disposition claire 10 ................................................................ ………… 60 ................................................................ ………… 60 points ………… 20 points Préparation Total des pts bien préparé 10 ................................................................ ……....... conservé durablement 10 ................................................................ .............. 10 ................................................................ .............. montage parfait 10 ................................................................ ….......... étiquetage soigné 10 ................................................................ .............. rangement judicieux 10 ................................................................ ….......... couleurs préservées 30 points Montage et bienfacture ………… 30 points Total Note 210 points ………… 1. A calculer selon la formule OFFT : (nombre de points atteint / nombre de points max.) x 5 + 1 2. Arrondir au demi-point 3. Reporter dans le formulaire CSFP « Note d’expérience de l’école professionnelle » ………… Lieu : .......................................... Date : ..................... Signature enseignant école prof. : ..................................................... Ortra forêt Suisse / Codoc 2ème édition : 30.11.2007
